Unit 2 Learning English is fun!教学设计 2024-2025学年冀教版（2024）七年级英语上册.docxVIP

Unit2LearningEnglishisfun!教学设计2024-2025学年冀教版（2024）七年级英语上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

另请提供课程主要内容，以便我能更好地制定课程设计。

核心素养目标分析

本节课围绕“Unit2LearningEnglishisfun!”主题，旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过参与课堂活动，学生将学会运用所学词汇和句型进行简单的交流，增强对英语学习的兴趣和信心；提高对英语国家的文化了解，形成跨文化交际意识；锻炼逻辑思维和创新能力，培养解决问题的能力；同时，通过自主学习和合作学习，发展自主学习策略和团队合作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语字母和简单词汇，能够进行简单的自我介绍和日常交流。他们对英语的基本语法结构有一定的了解，能够识别和理解简单的英语句子。

2.学习兴趣方面，七年级的学生对新鲜事物充满好奇，对英语学习有较高的热情。学习能力上，他们具备了一定的听说读写能力，但个体差异较大。在学习风格上，学生偏好互动性强、实践性强的学习活动，喜欢通过游戏和小组合作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对英语语音的掌握不够准确，影响听说能力；词汇量有限，难以表达复杂的思想；语法理解不深，句子构建能力较弱；以及在学习过程中可能出现的自信心不足和焦虑情绪。这些因素可能会影响他们对英语学习的积极性和效率。

教学资源

1.冀教版七年级英语上册教材

2.多媒体教学设备（投影仪、电脑、音箱）

3.英语学习软件（如英语点读机）

4.网络资源（英语学习网站、在线词典）

5.教学课件（PPT）

6.小组讨论材料

7.角色扮演道具

8.互动式英语学习游戏

教学过程

1.导入新课

-Goodmorning,everyone!Todaywearegoingtostartanewunit,Unit2,LearningEnglishisfun!Asyoucanseefromthetitle,thisunitisallaboutenjoyinglearningEnglish.Letsbeginwithawarm-upactivity.CanyoutellmewhatyouthinkisfunaboutlearningEnglish?

2.复习旧知识

-Greatjob!Now,beforewediveintothenewcontent,letsquicklyreviewwhatwevelearnedinthepreviousunit.Whocanremindusofsomesimplewordsandphrasesweusedforself-introduction?

-(Studentssharewhattheyremember)

-Excellent!Now,letsmoveontoournewlesson.

3.课文主旨内容探究

-First,letslookatthetitleofournewlesson:LearningEnglishisfun!ThislessonisallabouttheenjoyableaspectsoflearningEnglish.Now,letslistentotherecordingandtrytounderstandthemainidea.

-(Playtherecording)

-Whocantellmewhatthemainideaofthetextis?

-(Studentsanswer)

-Right!ThetexttalksaboutdifferentwaystomakelearningEnglishfun.

4.课文细节理解

-Now,letsreadthetexttogetherandpayattentiontothedetails.Whileweread,Iwantyoutounderlineanynewwordsorphrasesyouencounterandtrytoguesstheirmeaningsbasedonthecontext.

-(Readthetexttogether)

-Now,letsdis