中职英语高教版（2021）工科类职业模块 Unit 5 Operation and Maintenance Listening and Speaking 教学设计.docx

中职英语高教版（2021）工科类职业模块Unit5OperationandMaintenanceListeningandSpeaking教学设计

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为中职英语高教版（2021）工科类职业模块Unit5OperationandMaintenance中的ListeningandSpeaking部分。内容涵盖与操作和维护相关的英语听力和口语表达，如设备检查、故障排查、维修流程等实际工作场景的对话和表达方式。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生已学习过基本的英语语法和词汇，掌握了日常交流所需的语言基础。在此基础上，本节课将帮助学生结合工科专业知识，提高在实际工作场景中的英语应用能力，加深对专业术语和行业英语的理解和运用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标致力于提升学生的语言表达能力、跨文化交际意识以及职场英语应用能力。通过学习Unit5OperationandMaintenance中的ListeningandSpeaking内容，学生将能够：1）正确理解和运用与操作维护相关的专业词汇和表达方式，提升专业英语水平；2）在实际工作场景中进行有效沟通，增强团队合作意识；3）通过模拟职场对话，提高解决问题的能力，为未来职业生涯奠定基础。同时，培养学生对工程领域国际规范和文化差异的敏感性，促进其成为具有国际视野的工程技术人才。

教学难点与重点

1.教学重点：

-专业词汇与表达：本节课的核心内容包括操作和维护相关的专业词汇，如diagnostics、malfunction、preventivemaintenance等，以及这些词汇在句子中的正确使用。

-实际场景对话：重点掌握在操作和维护工作场景中的对话模式，例如如何报告设备问题、如何描述维修步骤等。

-口语表达技巧：强调在听说交流中的语调、节奏和发音，以及使用恰当的连词和过渡语使对话更加流畅。

2.教学难点：

-专业词汇的准确发音与记忆：学生需要克服专业词汇发音困难，并记忆大量专业术语，这对他们来说是一大挑战。

-口语表达的准确性：在模拟对话中，学生可能会在时态、语态选择上犯错误，如使用错误的时态描述维护操作。

-实际场景的灵活应用：学生需将所学知识应用到具体的工作场景中，如何根据情境选择合适的表达方式，这对他们的理解能力和应变能力提出了较高要求。

-跨文化交际意识的培养：在职场英语交流中，了解并尊重文化差异是难点，学生需要学习如何在不同文化背景下进行有效沟通。例如，如何在表达问题时显得礼貌而不失专业性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

-教材：确保每位学生提前准备好中职英语高教版（2021）工科类职业模块Unit5OperationandMaintenance教材，包括听力材料和口语练习。

-辅助材料：准备与操作和维护相关的职场对话视频，展示真实工作场景中的英语应用；同时准备相关词汇卡片，帮助学生视觉记忆专业术语。

-教室布置：将教室分为几个小组讨论区，每组配备一个白板或黑板，方便学生进行角色扮演和模拟对话练习；设置一个模拟操作台，用于模拟设备维护的实际操作场景。

教学过程

首先，让我们一起来探索今天的学习内容——中职英语高教版（2021）工科类职业模块Unit5OperationandMaintenance的ListeningandSpeaking部分。本节课我们将聚焦于操作和维护相关的英语听力和口语表达，以便在实际工作中更好地运用英语进行沟通。

1.导入（5分钟）

同学们，我们先从一个简单的问题开始：Canyoutellmewhatoperationsandmaintenancemeaninyourownwords?（你能用自己的话告诉我操作和维护的含义吗？）

在你们回答之后，我会简要介绍操作和维护在工程领域的重要性，并指出这些活动在国际职场中的英语沟通必要性。

2.课文主旨内容探究（15分钟）

现在，请打开你们的教材，翻到Unit5。我们将一起阅读听力部分的对话，并注意以下问题：

-Whatarethemaintasksinoperationsandmaintenance?（操作和维护的主要任务是什么？）

-Howdopeoplecommunicateeffectivelyinthesetasks?（人们如何在这些任务中进行有效沟通？）

-Canyouidentifyanyspecificvocabularyrelatedtooperations