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小学数学教学质量研讨会发言稿汇总12篇
小学数学教学质量研讨会发言稿范文篇1
老师们、同学们:
根据这几年担任毕业班数学老师的经历,谈几点我认为有助于提
高毕业班学生数学成绩的建议:
一、首先要建立良好的班风、学风
严明的纪律是战胜一切的法宝,良好的班风是学生学习的保证。
良好的班风和学风能为学生整体学习水平的提高营造适宜的气氛。六
年级学生正处于告别童年,迈向青少年的交替阶段,在这一阶段要注
意学生的心理变化,学生细微的心理变化都会影响学习的效果,平时
一定要注意观察学生的一举一动,可以在班级中找几个“心腹”来侧面
了解一些班级情况。针对各种各样的问题我坚持对学生进行思想教育,
使他们懂得社会的发展需要各种各样的人才,并不断地激励他们,帮
他们明确目标、树立信心、鼓足勇气,引导学生朝着良好的状态发展。
对学生要“晓之以理,动之以情。”让学生在一个舒畅的生活环境中和
良好的学习氛围中,有张有弛、劳逸结合的学习。
要想建立良好的班风、学风首先要构建和谐的师生关系:如何构
建和谐的师生关系?作为老师我们必须做到既是学生的良师也是他
们的益友。
(1)热爱学生
作为老师我们必须热爱学生,老师对学生的爱应该是无私的,纯
洁的,强烈的,想办法拉近与孩子们的距离,走进孩子们的内心,和
他们真诚平等的沟通。平时课余时间我会和孩子们聊天谈心,和孩子
们一起玩,我和有爱下象棋的同学都成为了棋友,会经常给他们讲一
些励志的故事,在他们拔河比赛时我会像孩子似的给他们加油助威,
孩子们生病时落下的课我会利用休息时间给他们补上,根据天气的变
化提醒孩子们注意身体,等等,你的一言一行让学生真正感受到了你
的爱。他们也会信任你,爱你。在生活中爱他们,在学习中必须严格
要求,对他们爱而不溺,严而有方。学生毕竟年龄小,自控能力差,
难免会走歪路,你一味的迁就就会变成溺爱,遇到问题必须冷静,想
到好的处理方法,比如该较真的时候就必须较真,就拿我班的一个实
际案例来说吧,有几个学生的家庭作业很糟糕,每天也没家长签字,
学习态度极差,还影响其他学生的学习,针对这一情况,一天下午最
后一节课是我的课,我让这几个学生叫家长来开家长会,放学后他们
几个留下,家长来了我什么也没说就让他们坐在自己孩子身边看着孩
子写作业,至到孩子写完。
最后家长终于意识到为什么就他们几个家长来,家长保证今后要
负责任,家庭教育跟上去,孩子保证今后要认真对待学习,其他的同
学都让家长领走了,唯独有一个孩子家长没来当时天已经黑了,我把
他送回家,到了他家我才了解到孩子没有妈妈,爸爸在外打工,老家
没学校,才在这儿租着房子上学,年迈的奶奶做饭,孩子缺乏家庭的
爱没有了学习动力。从那以后每天只要最后一节课是我的课我都让他
在教室做完作业,然后把他送回家。有时间就给他谈心,鼓励他自信,
一天我在办公室的桌子上发现了一张纸条,上面写着:老师,我以后
一定在家认真完成作业,再也不让您操心了。您可以早点下班了。原
来我的做法终于感化了他,后来他上课认真听讲积极回答问题,成绩
很快就提高了,不仅这样,他还帮助他们组成绩最差的组员,小考他
的数学成绩95分,他帮助的同学也有四五十分考到了72分。从这次
叫家长陪孩子写作业的案例中让家长明白老师都这么负责对待我的
孩子,我还有什么理由不管孩子,让学生明白当你学习不用心,态度
不端正时老师是不会迁就你的。同时也让我真正明白了作为一名老师
你的处理问题的方法是很重要的。真的是“热爱一个学生就等于塑造
一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。”
(2)理解学生
做学生的良师益友,要真正做到关心学生,理解学生,毕业班孩
子学习繁忙,负担很重,好几门课程,如果每个老师晚上都布置很多
作业,孩子们完的作业有没有质量,第二天的上课有没有精神,是值
得我们考虑的,所以我每天晚上给学生布置作业基本上在3道题到5
道题之间,如果上课时间快的同学们已完成,那晚上的家庭作业就没
了,这样课堂效率也会提高,学生也感受到了你的爱和理解。还有在
这里我呼吁大家一定要把课间十分钟还给孩子们,其实说实话利用下
课时间讲课真没什么效果,让孩子们下课休息休息大脑课堂学习效率
能够事半功倍。
(3)尊重学生
对待学生要一视同仁,不要恶语伤人,即使学生错了你可以耐心
的说服教育。
(4)和家长联系沟通
家庭教育很重要,每带一届新的学生,我首先要让学生填写家长
联系卡,便于和家
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