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小学学科渗透法制教育计划书（通用3篇）

小学学科渗透法制教育计划书篇1

为贯彻育人为本，推进素质教育，提高中小学法制教育的针对性

和实效性，根据国家和省中长期教育规划纲要，国家《中小学法制教

育指导纲要》有关要求，根据省教育厅“省教育厅关于在全省普通中

小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知”文件(黔教法发

[20xx]152号)和州、省实施学科教学渗透法制教育工作的相关要求，

进一步加强我校法制教育工作，通过课堂教学方式，认真开展学科教

学渗透法制教育工作，提高教师认识，更新观念，增强学生法制意识，

提高学生法律素质，使学生树立社会主义民主法制，公平正义理念、

树立爱国意识、守法意识、自我保护意识和正确的人生观，价值观，

是非观，荣辱观，帮助学生养成遵纪守法的行为习惯，提高学生学法、

知法、守法、用法的能力，因此，学校计划制定实施方案如下：

一、成立学科教学渗透法制教育工作领导小组

组长：何四清

副组长：杨雪峰

成员：刘远俊、唐素清、陈际义、方秋、刘文华

领导小组下设办公室于教务处，有杨雪峰兼任办公室主任，成员

有：杨俊、刘远俊、唐素清、陈际义、方秋、刘文华

二、实施步骤：

第一阶段：校本培训20xx年10月下旬，学校组织教师全员培训。

第二阶段：自学与上网学习，20xx年10月底11月初，教师通过

网上下载学习资料，网上互动和《法制教育与学科教学》及配套的

《教师法制常识》进行学习，掌握学科渗透法制的相关知识与具体操

作。

第三阶段：课堂教学渗透，20xx年9月1日以后教师通过课堂教

学方式，开始实施学科教学渗透法制教育工作，教研组通过开展教研

活动，集体备课等方法把法制教育知识渗透到各学科教学中。

第四阶段：检查评比、总结。每学期末学校对教导处、教研组、

各教师落实这项工作情况进行检查考评，并对此项工作进行总结。

三、实施方法

1、教导处、教研组、科任教师在每一学期的学科教学计划中有学

科教学渗透法制的相关安排和具体要求。

2、各学科教师中要有渗透法制知识的内容，特别是渗透点必须有

法制知识的渗透内容。

3、教研组要通过教研活动将学科教学渗透法制教育作为一项重要

内容来抓，采取集体备课、示范课、优质课、观摩课、知识竞赛等方

式把学科教学渗透法制教育工作做好做实有效扎实推进。

4、学校根据相应的考核办法对教师实施学科渗透法制教育情况进

行检查考评。

四、相关要求

1、培训要求：学校将实施学科渗透法制教育纳入教师绩效工资考

核，教师要做到学习有笔记，考核有成绩，成绩记分入学期考评分当

中。

2、教案要求：教师从今年9月1日起，要求课堂教学中渗透法制

教育，并体现在教案中。

3、考核要求：学校将实施学科教学渗透法制教育纳入对教师的年

度绩效考核，按有关规定兑现奖惩。

4、评优要求：在学科教学渗透法制教育中做得好有效果的教师，

学校将进行表彰后推荐上报参与评优。

小学学科渗透法制教育计划书篇2

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的教育方针为指导，围绕本年度学

校的工作目标和要求，在茅台中学的直接领导下，坚持以课改为重点，

以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念、深化改革，努力

实现教学质量上升的同时，把上级部门关于学科教学渗透法制教育工

作的相关精神落到实处，更好地为教育事业的发展贡献力量。

二、主要工作目标

1、加强日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学

校的管理水平。

2、加强各科教学活动，切实贯彻“学科教学渗透法制教育”的相

关指导精神。

3、加强教研组建设，使各科教研活动丰富有效的开展，并把“学

科教学渗透法制教育”作为一项重要的教研内容。

4、开展调研活动，全面提升教学质量，力争在期末考试中各科成

绩有所提升，力争“学科教学渗透法制教育”工作取得实效。

5、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师教学水平得

到一定的提升。

6、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育教研活动，加强校

本培训，提升教学水平。

7、加快学校信息化和多媒体教学的推进。