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小学学科渗透法制教育计划书(通用3篇)
小学学科渗透法制教育计划书篇1
为贯彻育人为本,推进素质教育,提高中小学法制教育的针对性
和实效性,根据国家和省中长期教育规划纲要,国家《中小学法制教
育指导纲要》有关要求,根据省教育厅“省教育厅关于在全省普通中
小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知”文件(黔教法发
[20xx]152号)和州、省实施学科教学渗透法制教育工作的相关要求,
进一步加强我校法制教育工作,通过课堂教学方式,认真开展学科教
学渗透法制教育工作,提高教师认识,更新观念,增强学生法制意识,
提高学生法律素质,使学生树立社会主义民主法制,公平正义理念、
树立爱国意识、守法意识、自我保护意识和正确的人生观,价值观,
是非观,荣辱观,帮助学生养成遵纪守法的行为习惯,提高学生学法、
知法、守法、用法的能力,因此,学校计划制定实施方案如下:
一、成立学科教学渗透法制教育工作领导小组
组长:何四清
副组长:杨雪峰
成员:刘远俊、唐素清、陈际义、方秋、刘文华
领导小组下设办公室于教务处,有杨雪峰兼任办公室主任,成员
有:杨俊、刘远俊、唐素清、陈际义、方秋、刘文华
二、实施步骤:
第一阶段:校本培训20xx年10月下旬,学校组织教师全员培训。
第二阶段:自学与上网学习,20xx年10月底11月初,教师通过
网上下载学习资料,网上互动和《法制教育与学科教学》及配套的
《教师法制常识》进行学习,掌握学科渗透法制的相关知识与具体操
作。
第三阶段:课堂教学渗透,20xx年9月1日以后教师通过课堂教
学方式,开始实施学科教学渗透法制教育工作,教研组通过开展教研
活动,集体备课等方法把法制教育知识渗透到各学科教学中。
第四阶段:检查评比、总结。每学期末学校对教导处、教研组、
各教师落实这项工作情况进行检查考评,并对此项工作进行总结。
三、实施方法
1、教导处、教研组、科任教师在每一学期的学科教学计划中有学
科教学渗透法制的相关安排和具体要求。
2、各学科教师中要有渗透法制知识的内容,特别是渗透点必须有
法制知识的渗透内容。
3、教研组要通过教研活动将学科教学渗透法制教育作为一项重要
内容来抓,采取集体备课、示范课、优质课、观摩课、知识竞赛等方
式把学科教学渗透法制教育工作做好做实有效扎实推进。
4、学校根据相应的考核办法对教师实施学科渗透法制教育情况进
行检查考评。
四、相关要求
1、培训要求:学校将实施学科渗透法制教育纳入教师绩效工资考
核,教师要做到学习有笔记,考核有成绩,成绩记分入学期考评分当
中。
2、教案要求:教师从今年9月1日起,要求课堂教学中渗透法制
教育,并体现在教案中。
3、考核要求:学校将实施学科教学渗透法制教育纳入对教师的年
度绩效考核,按有关规定兑现奖惩。
4、评优要求:在学科教学渗透法制教育中做得好有效果的教师,
学校将进行表彰后推荐上报参与评优。
小学学科渗透法制教育计划书篇2
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的教育方针为指导,围绕本年度学
校的工作目标和要求,在茅台中学的直接领导下,坚持以课改为重点,
以教育质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念、深化改革,努力
实现教学质量上升的同时,把上级部门关于学科教学渗透法制教育工
作的相关精神落到实处,更好地为教育事业的发展贡献力量。
二、主要工作目标
1、加强日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学
校的管理水平。
2、加强各科教学活动,切实贯彻“学科教学渗透法制教育”的相
关指导精神。
3、加强教研组建设,使各科教研活动丰富有效的开展,并把“学
科教学渗透法制教育”作为一项重要的教研内容。
4、开展调研活动,全面提升教学质量,力争在期末考试中各科成
绩有所提升,力争“学科教学渗透法制教育”工作取得实效。
5、加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师教学水平得
到一定的提升。
6、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育教研活动,加强校
本培训,提升教学水平。
7、加快学校信息化和多媒体教学的推进。
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