中小学生常见心理问题及应对措施.pptVIP

应对措施:对于这类学生,我们一般建议家长采取冷处理的方式,并站在观望的角度,给学生一定的成长和成熟的时间,切忌拔苗助长。另外,家长也要做好榜样,一方面要加强学习,了解这个阶段的学生特点以及如何跟他们沟通；一方面还要不断的跟老师沟通,全方面的了解自己孩子,多发现他的闪光点。初二学生常见心理问题2.上网现在每个家庭都有了电脑，网络对于很多学生来说，已经是生活中的必需品。但对于多数中学生来说，不会经网络当做是学习用品，只会把它当做是娱乐休闲的工具。在初中阶段，初二学生上网最多，尤其是男生，很多学生在家上网会受到家长的约束，只要家长不在就会偷偷的上，甚至有的学生逃课上网，几乎整天都泡地网吧里，不停地打游戏，饿了就在网吧干吃方便面。初二学生常见心理问题这些同学多数是沉迷于网络游戏,往往很难管教,有时即使老师在网吧里把他们带回学校,对其进行教育或者惩罚,也往往收效甚微,没过几天,其中大部分同学就会重回网吧。有老师在与学生谈心时发现,一部分学生也考虑过沉迷网络游戏对自己的危害,甚至下决心改变,但往往管不住自己,抵御不住诱惑。沉迷网络的原因多数学生沉迷于网络游戏是因为在生活中缺少关注和关爱,网络游戏带给学生的成就感和刺激,并且在虚拟的网络中,学生能够找到“知音”,一起做喜欢的事情。应对措施:对于这个群体的学生,家长及老师不要一味的批判和训斥,更多的时候要去给予学生更多的关心、理解、尊重和信任,帮助他们走出困境。同时我们要因势利导,趋利避害。还设法引导学生多参与有益身心的文体活动,转移他们网络游戏的注意力,做好思想引导和行为规范工作,增强学生的网络免疫力。更要帮助学生在学习上找到成就感,鼓励学生发现自身学习优势,慢慢远离网络游戏。初二学生常见心理问题3.学习成绩下降

?????在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这个阶段学生成绩下降的原因主要有：成绩下降的原因:（1）松弛的思想和紧张的学习节奏的矛盾孩子在初二出现明显的退步现象之前,早在初一时就在思想上产生了导致退步的因素。孩子在小学六年级时,学习生活紧张,老师对其行为督促严格,上中学一年级后,没有毕业竞争的压力,产生了松一口气的思想,对自己要求不严,而中学学习课程增多,学习节奏加快,孩子就开始与中学阶段的学习要求拉开距离,到初二时,这种距离就明显地显示出来。应对措施:应对方法:作为家长和老师，面对这一情况首先要避免的就是对学生大加批评，恶化学生学习情绪和积极性。其次，要帮助学生分析原因，对学生晓之以理，动之以情，让他明白成绩下降带来的不良影响。第三，强化学生学习动机，帮助学生树立学习信心。第四，及时帮助学生补习过往落下的学习内容。成绩下降的原因:（2）半成熟与半幼稚的心理矛盾初中生这一总的心理特点在初二阶段十分突出,性成熟与性知识、性道德滞后的矛盾；独立性增强与思维能力不足的矛盾；成人感增强与角色地位的矛盾等。由于孩子不可能把这些矛盾都处理好,因此容易出现认识和情绪方面的障碍,如狭隘、抑郁、自卑、对抗、猜疑等。而不同程度的心理障碍又会导致不同程度的行为异常,如缺乏学习激情、违反课堂纪律、骂人、打架等。这种心理上的分化必然导致学习上的分化。应对措施:这种类型的学生需要更多的情感支持,因为他们本身就是一个矛盾体,负面情绪容易占主导,所以不宜过多的批评。往往家长和老师作为长辈或者过来人,都应该理解这个阶段学生的心理矛盾,并帮助他们去处理好矛盾,使他们能够更好的平衡矛盾事件双方,减少负性情绪在学习和生活中的作用。成绩下降的原因:（3）学习方法的水平低与多学科学习要求高的矛盾初一年级,孩子所学课程献出小学多几门,在学习方法上就有一个爬陡坡的问题,爬上去的孩子在初二学习阶段中便得心应手；没有爬上去的孩子在初二学习阶段就力不从心,并且因受挫而丧失了学习信心,造成学习上的恶性循环。这样的孩子还会随着学习内容的加多、加深而掉队更远。应对措施:面对这类学生首先要安抚学生情绪,使其不要产生过强的挫败；其次需要专业的老师对其进行方法上的指导,让学生找到各科的学习门路。4.早恋

第二性征发育后，身体发生剧烈生理变化，心理上充满疑虑，恐惧，迷惑不解，对自己的性发