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小学保护生态环境教案（通用10篇）

小学保护生态环境教案（通用10篇）

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教

案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学

方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的小学保护

生态环境教案（通用10篇），希望能够帮助到大家。

小学保护生态环境教案篇1

一、活动背景：

三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，学生学习之后，

有了环保意识，为增强学生环保意识、环保责任感，结合学校“美化

校园”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。

二、活动目的：

在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环

境——地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环

境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与

绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。

三、活动方法：

把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地

氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。

四、活动准备：

1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等

资料。

2、活动前，需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。

3、班级环保小卫士排练好环保节目。

五、基本步骤：

(一)主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建

一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这

节班会课的主题是“环保从我做起”。

(二)班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比

较突出和严重的环境污染。

主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

(三)、实践活动

为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们以“我为环保

做贡献”为内容进行讨论。

(四)让学生了解环保知识。

世界水日：3月22日为“世界水日”。

世界气象日3月23日定为“世界气象日”。

地球日：4月22日。

世界无烟日：5月31日定为“世界无烟日”。

世界环境日：6月5日定为“世界环境日”。

世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定为“世界防治荒漠化和

干旱日”。

世界人口日：7月11日定为“世界人口日”。

国际保护臭氧层日：9月16日。

世界动物日：10月4日定为“世界动物日”。

世界粮食日：10月6日被定为“世界粮食日”。

国际生物多样性日：12月29日为“国际生物多样性日”。

(五)“环保小卫士”宣誓。

我宣誓：我将以实际行动做到

珍视天空，关爱大地;

抵制污染，植绿护绿;

珍爱生命，节约资源;

保护环境，保护自然;

绿色消费，绿色人生。

宣誓人：

主持人：同学们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学

们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们

的双手为地球增添新绿，请班长带领同学们宣誓。

(六)谈感受：主持人：今天的班会活动将要结束了，我想同学们一

定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动

手设计环境保护的标语，并解说。

主持人：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双

手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，

从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。

(七)宣布结束。

小学保护生态环境教案篇2

教学目标：

1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之

间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。

2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境

的宣传)。

3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?

教学重点：

(1)、让学生了解人类与自让的关系

(2)、树立学生保护环境的观念

(3)、让每位学生的环保概念落到实处教学难点：]

1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严