五年级数学下册第一单元备课 .pdfVIP

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

五年级数学下册第一单元备课--第1页

五年级数学下册第一单元备课

D

五年级数学下册第一单元备课--第1页

五年级数学下册第一单元备课--第2页

2

五年级数学下册第一单元备课--第2页

五年级数学下册第一单元备课--第3页

3

五年级数学下册第一单元备课--第3页

五年级数学下册第一单元备课--第4页

4

五年级数学下册第一单元备课--第4页

五年级数学下册第一单元备课--第5页

1.能根据给出的从一个方向看到的形状

图,用给定数量的小正方体摆出相应的几何组合

体,让学生体会可能有不同的摆法。

2.能根据给出的从三个方向看到的形状

图,用小正方体摆出相应的几何组合体,体会有

些摆法的确定性。

3.能够按照要求进行有条理的观察、有根据

的判断,根据图形或实物进行合理的想象、推理,

在拼摆活动中有计划地进行尝试并及时作出必

要的调整;能够清晰地表达自己的操作以及在操

作中发现的问题。

4.在实际拼摆的过程中,进一步学习利用实

物或图形进行直观思考,培养出图的空间想象和

推理能力。

5.对观察和拼摆活动感兴趣;遇到困难时,

能够坚持并冷静思考;乐于帮助同学,并与同学

分享学习的成果。

教学准备:

1.准备好必要的教具和学具。

由于本单元有大量的观察和拼搭等活动,所

以除教具外,最好每个学生都准备一套相应的学

具。可以结合实际,指导学生自制学具。

5

五年级数学下册第一单元备课--第5页

五年级数学下册第一单元备课--第6页

2.注意让学生真正地、充分地进行活动和

交流。

只有在活动的过程中,学生才能真正经历观

察—猜想—推理—验证的过程,学生的空间想象

力和思维能力才能得以锻炼,空间观念才能得到

发展。因此,教师要切实组织好学生的课堂活动,

要让所有的学生都真正地、实实在在地进行观察

和操作。

教学建议:

1.要选择学生熟悉的、便于组织活动的教

学素材。

2.要提供学生足够的自主探索知识的活动

空间和机会。由于学生的抽象思维水平还不够,

这就需要借助于直观的活动进行自由探索,亲身

实践。

3.要给学生创造合作与交流的氛围。

课时安排

观察物体(三)2课时

《根据平面图形还原立体图形(从某个角度观察

多个物体)》教学设计

【教学内容】义务教育教科书人教版数学五年

6

五年级数学下册第一单元备课--第6页

五年级数学下册第一单元备课--第7页

级下册第一单元第1课时《根据平面图形还原立

体图形(从某个角度观察多个物体)》

文档评论(0)

134****4710 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档