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下六个月各省份教师招聘考试已陆续开始,為了协助考生更好的备战考试,中公小编整顿了《教育公共基础知识》模拟试題。祝所有考生顺利通过考试!
一、单项选择題
1.教育心理学是一门研究学校情境中的学与教的什么规律的科学()。
A。基本教育规律
B。基本教学规律
C。基本心理规律
D.基自身心规律
2。按照智力测验的原则,智力超常小朋友的智商最低临界值应是()。
A。130
B。140
C.150
D。160
3.“将符号所代表的新知识与学习者认知构造中已经有的合适观念建立起非人為的和实质性的联络”属于()。
A.接受学习
B。发現学习
C.意义学习
D。机械学习
4。发現学习是属于().
A.以学生為中心的教学方略
B。以教师為主导的教学方略
C.个别化的教学方略
D.交互式的教学方略
5.学习方略中的认知方略可分為复述方略、精细加工方略和()。
A.计划方略
B.组织方略
C.调整方略
D.监视方略
6。个人应用一系列的认知操作,从问題的起始状态到目的状态的过程,叫做()。
A。发現问題
B.理解问題
C。问題检查
D.问題处理
7。在下列教师行為中,属于心理健康体現的有().
A。交往中,将关系建立在互惠的基础上
B。冷静地处理課堂环境中的偶发事件
C。将生活中的不快乐情绪带入課堂,迁怒于学生
D。偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
8.评价是為了增进学生的全面发展,发展性评价的关键是().
A.关注学生的学业成绩
B.关注学生在群体中的位置
C.关注和增进学生的发展
D。协助学生认识自我,建立自信
9。下列哪种状况下导致的学生伤害事故,学校应当承担责任()。
A。在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
B。学生或者其监护人懂得学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告之学校的
C.学生行為具有危险性,学校、教师已经告戒、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的
D.学校组织学生参与教育教学活动或校外活动,未对学生进行对应的安全教育,并未在可预見的范围内采用必要的安全措施的
10。新課程把教学过程看是().
A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
B。課程传递和执行的过程
C.教师的教与学生的学的过程
D.是知识传授与学生能力发展的过程
11。教学关系是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是().
A.师生对话
B.师生交往
C.共同讨论
D。課堂活动
12。学科教学要以()為本。
A。教科书
B.提高課堂教学质量
C.人的全面发展
D.提高学生的动手能力
13.基础教育課程改革纲要指出:教师在教学过程中应与学生()。
A.保持距离,建立威严
B。加强理解,打成一片
C.积极互动,共同发展
D.互相尊重,共同提高
14.下列对教材理解对的的是()。
A.教材就是教科书
B.教材是指与教科书有关的教学资源
C。教材就是課程
D.教学参照书不属于教材
15。教学方式、学习方式转变的基本精神是()。
A.自主、合作、创新
B。自主、合作、探究
C.积极、合作、改革
D。提高、发展、创新
16。探究性学习的基本特性不包括()。
A.问題性
B。开放性
C.过程性
D。综合性
17.我国長期以来的教育老式是把()放在中心位置。
A.学生
B。教材
C。教师
D。教师和学生
18.“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体現的課程理念是()。
A。关注学生对知识的收获
B.关注学生的情绪生活和情感体验
C.关注学生的健康成長
D.关注学生的道德生活和人格养成
19.新課程积极倡导的学生观是()。
①学生是发展的人
②学生是独特的人
③学生是单纯抽象的学习者
④学生是具有独立意义的人
A。①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
20。发明新型的师生情感关系的努力方向是()。
①教师要真情看待学生,关怀爱惜学生
②树立教育民主思想
③展現教学过程的魅力
④完善个性,展現个人魅力
A。①②③
B。②③④
C。①③④
D.①②④
21。哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点()
A.原始社会
B.古代社会
C.资本主义
D.社会主义
22。受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是()
A.原型
B。定势
C.迁移
D.原型启发
23。課程评价按评价的主体可分為()。
A。定量评价法与定性评价法
B.目的评价法和目的游离法
C。自评与他评
D。内部评价与外部评价
24。教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意見和提议,通过()参与学校的民主管理。
A.学校行政部门
B.教职工代表大会或者其他形式
C.学校工会
D。学校党组织
25.社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A。上级主管部门
B.地方人民政府财政部门
C。举行者
D.地方人民政府教育
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