番禺区南村镇中心小学语文六年级上册24《金色的脚印》.pdfVIP

2013年番禺区“研学案”征集评选活动

番禺区学科“研学案”评价表（通用型）

番禺区教育局教学研究室制

学校：番禺区南村镇中心小学学科：语文年级：六年级时间：

备课组成员林美玲罗艳仪李先菊曹雯马旭日邬铭江

课题语文六年级上册第24课《金色的脚印》

课时：1课时课型：略读课

评价项目评价标准评价结果

10864

科学性内容准确合理，符合课标和教材的要求

20分学法指导符合实际学习水平和认知规律

针对性学习目标设计合理，可观察可测量

30分学习的路线图清晰，有效引导学习

突出对学习目标达成度的检测

规范性体现教学设计的思路，突出师生研学过程

30分内容直观，层次清楚，容量恰当

格式清晰，文本简洁，结构完整，逻辑性强

操作性体现学科和课型特征

20分学习活动设计合理，面向全体，关注差异

等级ABCD

(100-86)(84-70)68-5452-40

综合评价：

（请准确填写学校、学科、年级、时间、备课组成员、课题、课时、课型等内容）

1

2013年番禺区“研学案”征集评选活动

24*《金色的脚印》研学案

班别：姓名：

【研学导航】

1、学习目标：能用比较快的速度阅读课文，能说出课文的主要

内容；结合文中对老狐狸的动作、外形等描写体会到老狐狸的爱子情

感；能抓住关键词句理解题目“金色的脚印”的含义，体会狐狸一家

与正太郎之间的感情，懂得人与动物要和谐相处。

2、学习要求：认真思考，善于倾听，积极交流，大胆展示。

【课前准备】

多媒体课件

【研学过程】

一、预习与导学（读通课文，梳理课文脉络，了解主要内容，

完成预习题。）

*生字新词我会学

1、给下列加点的字选择正确读音，给正确的读音打“√”。

炸（zhàzhá）豆腐冲(chòngchōng)着

．．

踱(duódù)来踱去孤零零（lngīlngí）

．．

嗥叫（hàoháo）空落落（luòluōlào）

2、词语我会读（可通过查字典等途径记住词语的读音，还要读准哦！）

缘故、黯淡、消瘦、知觉、空落落、光秃秃、冷清清、直勾勾、大摇

大摆、无影无踪

3、词语我理解我会用：目不转睛、黯淡、兴高采烈、徒劳、警惕、

无影无踪、惦记、耀眼、湿辘辘、哆哆嗦嗦

4、照样子写词语。例：冷（清）（清）

孤（）（）湿（）（）慢（）（）

静（）（）空（）（）慢（）（）

直（）（）热（）（）

5、请工工整整地写一写以下词语：缘故、黯淡、消瘦、知觉、空落

落、光秃秃、冷清清、直勾勾、大摇大摆、无影无踪