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学前儿童体育教育复习题

及参考答案

Preparedon24November2020

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身体素质实质上是增强命活动和劳动工作能力

《学前儿童体育教育》

身体有关器官系统功能的物质基础。

复习题及参考答案

的过程。6.基本动作：基本动作

一、名词解释3.队列队形：队列队形又可称为一般身体动

1.模仿操：日常生活中是三人以上的幼儿集体作。这些动作是人们

所见到的各种活动、成按照一定的规范进行练日常生活中身体活动的

人劳动、军事训练中的习，听从统一的信号，基本模式，也是体育运

动作或动物动作挑选出进行协调一致动作的练动项目中身体活动的基

来编成的体操。模仿习。本模式。

操，动作形象，容易理

4.幼儿体育游戏：幼儿7.幼儿体育活动结构：

解，精确性不高，但能体育游戏主要由各种基幼儿园体育活动结构，

有目的有针对性地发展本动作组成，有一定规即组成幼儿体育活动的

幼儿的某些大肌肉群，则和玩法，并要取得一各要素相互联系和相互

促进动作的协调，激发定结果的游戏，是一种影响的总和，包括过程

幼儿体育活动的积极融和运动、游戏和教育结构和内容结构。

性。指导的身体练习活动。8.徒手操：听教师口令

2.身体素质：身体素质5.体质：体质是指人体或广播空手进行的体操

是人体主要器官系统的的质量。即人体形态结练习。不需要任何器

功能在肌肉工作中的综构、生理功能和心理因械，不受场地设备限制

合反映。包括力量、耐素的综合的、相对稳定且具有全面锻炼身体的

力、速度、柔韧性、灵的特征。是人的一切生价值。

敏性等五个方面，提高

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9.幼儿园体育教学：幼课中各种活动合理运用组织性和纪律性；学会

儿园体育教学是在幼儿的时间与课的总时间的听信号做出各种动作，

园教师与幼儿之间进行比例。合理时间：教师保证活动的顺利进行。

的有组织有计