6.2.1 探究材料的性能与应用 学习任务单高中技术苏教版（2019）必修《技术与设计1》.docxVIP

6.2.1探究材料的性能与应用学习任务单

课程基本信息

学科

通用技术

年级

高一

学期

秋季

课题

6.2.1探究材料的性能与应用

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.通过案例分析，比较常见材料的应用环境

2.通过活动体验，比较常见材料的特性

3.通过熏陶感悟，感受祖国日益强大的自豪感，激发爱国激情和居安思危的民族责任感，立志为国家之崛起的奋斗激情。

4.通过活动分析，做好职业规划

课前学习任务

1.预习书本知识。

2.结合书本知识，准备相关素材。

课上学习任务

【学习任务一】观看视频，了解材料发展史并结合书本上133页的案例分析，思考讨论：

1.材料发展与产品设计、人类发展之间的关系是怎样的。

2.结合炊具的发展历史，谈一谈材料在产品设计中的重要性。

【学习任务二】自主研读书本，探究知识完成下面内容：

1.在工程领域，一般将材料按化学成分分为_____________、________________、________________和________________四大类。________________、________________、________________等都是常见的材料。

2.完成下列表格：

材料名称

特点

性能

主要类别

用途

木材

金属材料

塑料

【学习任务三】材料抗弯强度试验：完成下列表格

测试材料

砝码质量3kg时材料下弯距离/mm

砝码质量5kg时材料下弯距离/mm

试验总结：以上材料中抗弯强度最好的是___________________。

思考：1.对于性能测试试验，如何才能保证试验的结果科学有效。

如此材料作为台灯支撑所用，还需要做哪些性能试验？

【学习任务四】研究性学习：

同学们，通过我们之前对材料史的回顾，我们发现材料的发展与人类的发展、国家的命运息息相关，同学们利用网络，进行研究性学习，尝试从国家薄弱项目发展方向，撰写个人职业生涯规划书，主要格式如下：

XXX同学职业生涯规划书

当前国家各项目发展情况

1.优势项目（我国有哪些新材料具有国际领先水平，其性能如何，用途是什么？）

2.弱势项目（我国有哪些项目相对落后，主要原因是什么）

二、自我分析

1.职业兴趣

2.个人特质、价值观

3.家庭环境分析

三、拟从事的职业分析

1.当前国内的现状

2.拟从事的发展方向

四、实施计划

1.短期计划（拟定你将要参考高考的科目组，重点学习的学科，选择几个打算就读的高校和专业。）

2.中期计划（在高校相关的学习计划）

3.长远计划（选择的工作单位，从事什么方面的岗位）

推荐的学习资源

《大国之材》纪录片