- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《0~5的认识和加减法》单元第1课时认识1~3学习任务单
苏教版小学数学一上学校班级姓名
课题认识1~3(第1课时)
学习任务感悟并理解1~3各数的意义,会读、写1~3各数。
学习重、难【学习重点】体验1~3从数量到数的抽象过程,理解数1~3的意义。
点【学习难点】感受计数过程,体会1~3的内在联系。
【课前任务单】
请你数一数,把相同数量的物品连在一起。
【课中任务单】
学习任务一:在真实情境中数数
1.观察这这幅图,数一数,图中有哪些物品?分别有多少?。
2.把数量相同的物品连起来
学习任务二:从情境中抽象出数
1.你能有多少种方法表示数字?
2.1还可以表示什么?2呢?3呢?
学习任务三:1~3各数的读写
基础题
1.数一数,教室里有几扇门、几张讲台、几块黑板。
提高题
拓展题
3.先画○,再写数。
【知识技能类作业】
1.
2.
3.数一数小朋友手中有几个气球,写在下面。
【综合实践类作业】
你可以用1、2、3这几个数做数字宝宝吗?A4纸。
您可能关注的文档
- 《1.我在教室里的位置》教学设计 2024新苏教版一年级数学上册.pdf
- 《1.我在教室里的位置》学习任务单(含答案) 2024新苏教版一年级数学上册.pdf
- 《2.1认识1~3》教学设计 2024新苏教版一年级数学上册.pdf
- 《2.2认识4和5》教学设计 2024新苏教版一年级数学上册.pdf
- 《2.2认识4和5》学习任务单(含答案) 2024新苏教版一年级数学上册.pdf
- 《2.3认识几和第几》教学设计 2024新苏教版一年级数学上册.pdf
- 《2.3认识几和第几》学习任务单(含答案) 2024新苏教版一年级数学上册.pdf
- 《2.4认识0》教学设计 2024新苏教版一年级数学上册.pdf
- 《2.4认识0》学习任务单(含答案) 2024新苏教版一年级数学上册.pdf
- 《2.5认识=、>和<》教学设计 2024新苏教版一年级数学上册.pdf
文档评论(0)