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大学生心理学知识点总结

大学生心理学知识点总结（精选6篇）

在平凡的学习生活中，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识

点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。掌握知识点是我

们提高成绩的关键！下面是小编收集整理的大学生心理学知识点总结

（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学生心理学知识点总结1

在校党委的领导下，在校心理健康教育工作小组的指导下，在各

院学生的广泛参与下，大学生心理健康指导中心结合学生实际，组织

开展了丰富多彩、形式多样的活动，增强了心理健康教育工作的实效

性，为培养学生良好的心理素质营造了一个健康、乐观、积极向上的

校园氛围。现将20xx年的工作总结如下：

一、完成20xx级新生的心理普查回信、心理问题筛选和干预工作

对20xx级新生采用UPI、SCL-90进行心理测试，针对心理普测

的结果，给参加心理普测并进行了有效作答的6257名新生进行了回信。

其中，预约256名新生进行谈话，筛选出有较严重心理问题的学生41

名。给他们进行了每周一次的持续心理辅导，有效解决或者缓解了他

们的心理问题(疾病)。

二、认真做好日常的心理咨询及值班工作

坚守工作岗位，认真履行职责。20xx年心理健康指导中心共接待

正式来访者402人，咨询次数611次。来访者咨询的主要问题是适应

问题、情绪情感问题、人际交往问题、学习问题、自我意识问题及各

类神经症等。

三、依托心理社团，倡导自我服务

为激发学生积极关注心理健康教育，在心理辅导员老师指导下校

心协、各院心理社团进一步完善了机构设置、职能分工等。成员包括

各班心理委员、各宿舍信息员及对心理健康教育感兴趣的同学。协会

内根据公平竞争的原则，竞选出调研、策划等工作小组的负责人。协

会自成立以来，常规工作和特色活动有条不紊地展开。调研组定期调

研学生心理情况，并在例会中上报心理辅导员，然后根据老师的指导

寻求解决办法。协会还通过心理健康节等特色活动，加大心理健康教

育的宣传力度，提高同学们对心理健康的关注程度。

四、抓好骨干培训，夯实工作基础

学校的心理健康教育工作主要通过班级心理委员和宿舍心理信息

员开展和落实，他们是心理健康教育工作的骨干力量。为了提高他们

在心理健康教育工作方面的专业水平，本学年，心理健康指导中心针

对心理委员和心理信息员组织了定期的系统培训。培训中，结合实际

案例解析，扩展了他们的心理健康知识，明确了职责定位和工作要求，

指导开展工作的方法及强调必威体育官网网址等工作原则，使他们了解到预防与解

决大学生常见心理问题需要科学合理的方法。通过系统培训，同学们

的个人心理素质得到了提高，而且为以后班级心理工作的开展打下了

良好的基础。

五、打造特色活动，浓厚心理氛围，心理健康知识宣传普及工作

顺利开展

为推动我校心理健康教育工作、普及心理健康知识，提高我校学

生的心理健康意识，丰富校园文化生活，心理健康指导中心在5月份

成功开展了以从心开始，生命因你绽放为主题的第七届大学生心理健

康节系列活动。通过现场心理咨询、心理健康知识图片展、心理影片

赏析、发放心海报、心理沙龙、专家讲座、辩论赛、校园情景AB剧等

多种形式的活动，吸引了众多学生的参与，参加学生共约13000多人

次，在校园内营造了一种人人关注健康，人人关注成长的良好氛围。

在心理健康节活动月中，心理健康指导中心还多次举办心理健康报告

会，来提高我校师生的心理健康水平。如：邀请大河健康报在我校大

礼堂共同主办了主题为享受生活从‘心’开始报告会。针对大一新生

所出现的各种适应障碍、人际交往困惑、自我定位的迷失等问题进行

了详细的讲解，帮助新生同学尽快适应大学生活。

六、做好龙子湖校区心理健康指导中心的筹备建设工作

龙子湖校区现有四个学院5000余人入驻，经过多方考察和研究，

确定了龙子湖校区心理健康指导中心的建设方案，为筹建工作做好了

充分准备。

七、积极开展科研工作

本学年，心理健康中心的专职教师积极参加科研研究，共发表论

文2篇，参与2个科研项目(一个是河南省教育厅项目，一个是河南省

社科联、经团联课题)、获成果奖一项(河南省第二届图书情报学术成果

奖二等奖)。

大学生心理学知识点总结2