广西钦州市浦北中学2024-2025学年高一上学期10月检测语文试题（无答案）.pdfVIP

浦北中学2024年秋季学期十月份考试试题

高一语文

满分：150分考试用时：150分钟

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写

在本试卷无效。

3.考试结束后，将答题卡交回。

一、现代文阅读(31分)

(一)现代文阅读工(本题共4小题，15分)

阅读下面的文字，完成1～4题。

我们应当讨论一下文字的用处了。我在上一篇里说明了乡土社会的一个特点就是这种社会的

人是在熟人里长大的。用另一句话来说，他们生活上互相合作的人都是天天见面的。在社会学里

我们称之作Facetofacegroup,直译起来“面对面的社群”。归有光的《项脊轩志》里说，

他日常接触的老是那些人，所以日子久了可以用脚声来辨别来者是谁。在“面对面的社群”里甚

至可以不必见面而知道对方是谁。我们自己虽说是已经多少在现代都市里住过一时了，但是一不

留心，乡土社会里所养成的习惯还是支配着我们。你不坊试一试，如果有人在你门上敲着要进来

，你问：“谁呀!”门外的人十之八九回答你一个大声的“我”。这是说，你得用声气辨人。在

“面对面的社群”里一起生活的人是不必通名报姓的。很少太太会在门外用姓名来回答丈夫的发

问。但是我们因为久习于这种“我呀!”“我呀!”的回答，也很有时侯用到了门内人无法辨别

你声音的场合。我有一次，久别家乡回来，在电话里听到了一个无法去辨别的“我呀”时，的

确闹了一个笑话。

“责姓大名”是因为我们不熟悉而用的。熟悉的人大可不必如此，足声、声气，甚至气味

，都可以是足够的“报名”。我们社交上姓名的不常上口也就表示了我们原本是在热人中生活

的，是个乡土社会。

文宇发生之初“结绳记事”,需要站绳来记事是为了在空间和时间中人和人的接触发生

了阻碍，我们不能当面讲话，才需要找一些东西来代话。在广西的瑶山里，部落有急，就派了

人送一枚钢钱到别的部落里去，对方接到了这记号，立刻派人来牧。这“文宇”,一种双方

约好代表一种意义的记号。如果是面对面可以直接说话时，这种被预先约好的意义所拘束的记

号，不但多余，而且有时会词不达意引起误会的。在十多年前青年们讲恋爱，受着直接社交的

限制，通行着写情书，很多悲剧是因情书的误会而发生的。有这种经验的人必然能痛悉文宇

的限制。

文宇所能传的情、达的意是不完全的。这不完全是出于“间接接触”的原因。我们所要传

达的情意是和当时当地的外局相配合的。你用文宇把当时当地的情意记了下来，如果在异时异地

的围局[1]中去看，所会引起的反应很难尽合于当时当地的圆局中可能引起的反应。文字之成

为传情达意

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的工具常有这个无可补救的缺陷。于是在利用文宇时，我们要讲究文法，讲究艺术。文法和艺术就

在减少文宇的“走样”。

在说话时，我们可以不注意文法。并不是说话时没有文法，而是因为我们有着很多辅助表情来

补充传达情意的作用。我们可以用手指指者自己而在话里吃去一个“我”字。在写作时却不施如此。于

我们得尽量地依者文法去写成完整的句子了。不合文法的字词难免引起人家的误会，所以不好。说话时

我们如果用了究整的句子，不但显得迂闼，而且可笑。这是从书本上学外图语的人常会感到的痛苦。

文宇是间接的说话，而且是个不太完善的工具。当我们有了电话、广播的时侯，书信文告的地位

已经大受影响。等到传真的技术发达之后，是否还用得到文宇，是很成问题的。

这样说来，在乡土社会里不用文字绝不能说“愚”的表现了。面对面的往来是直接接触，为什

么舍此比较完善的语言而采取文宇呢?

(取材于费孝通《乡土中国·文字下乡》)

【注】【1】圆局：周围环境。

1.根据阅读材料，下面对“面对面的社群”的理解，不正确的一项是(3分)

A.“面对面的社群”出现在熟人社会里。在这种社群里，互相合作的人是天天见面的。

B.在“面对