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三年级第一学期数学教学计划（9篇）

三班级第一学期数学教学打算篇1

一、教学内容：

〔一〕复习提高

包括：登月；减法塔；正方形组成的图形。通过学习，不仅使

同学对上学期的学问进行了复习，更提高了同学的计算力量，培育了

同学的几何思维力量、组合力量，还对同学进行了爱国主义教育。

〔二〕乘与除

包括：乘整十数、整百数；整十数、整百数的除法；大卖场中

的乘法；用一位数乘；用一位数除。通过学习，使同学把握并能娴熟

计算乘、除整十数、整百数，探究一位数与两、三位数相乘的计算方

法，体验算法的多样化。理解算理，能正确计算两、三位数被一位数

除的除法问题，并能够利用乘法与除法的关系来验算除法计算的结果。

使同学感受到数学在生活中应用的乐趣，激发同学学习的爱好和欲望。

〔三〕应用

包括：元、角、分——用小数表示；千克、克——用小数表示；

千米、米——用小数表示；米、厘米——用小数表示；长度单位；年、

月、日。小数在现实生活中有着广泛的应用，孩子们在日常生活中或

多或少已经接触到一些小数。在本单元中，不是抽象地商量小数，而

是通过创设贴近孩子们生活实际的情景，让孩子们在熟识的情景中来

进行小数的初步熟悉。而在长度单位一课中主要是熟悉长度单位“分

米”并对已经熟悉的长度单位进行复习整理。在年、月、日一课中，

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重要是将同学在生活中形成的关于年月日的各种阅历片断系统的串

起来。

〔四〕几何小试验

包括：三角形；面积；正方形和长方形的面积；平方米。通过

学习，同学进一步熟悉三角形及其分类、等腰等边三角形的性质。探

究图形的大小熟悉到平面图形的大小就是它们的面积。把握正方形与

长方形的面积计算。并熟悉1平方米。

〔五〕整理与提高

包括：乘乘除除；灯市；我们来熟悉图形；它们有多大；数学

广场——数苹果；数学广场——放苹果；数学广场——剪绳子；问题

解决——喜迎新年。进行乘除法计算练习、除法的应用练习。使同学

能依据问题收集有用的信息，能将情节描述成简图，提高同学的解决

问题的力量。并培育同学的留意力和观看力量。

二、教学总目标：

认知方面：

〔1〕使同学把握一位数乘除多位数的笔算法则，能够比较娴

熟地笔算。能比较娴熟地口算一位数乘除两位数。会用乘法验算除法。

〔2〕使同学初步熟悉小数，用小数标是价格、表示重量单位

以及长度单位；使同学熟悉长度单位毫米、分米、千米。知道1厘米

=10毫米，1分米=10厘米，1千米=1000米。

〔3〕进一步熟悉三角形，依据边的特征将三角形进行不同的

分类

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〔4〕熟悉等腰、等边三角形的性质。

〔5〕知道面积的含义，熟悉面积单位。会计算长方形和正方

形的面积。

〔6〕使同学会解答两步计算应用题和比较简单的三步计算应

用题。

力量方面：

〔1〕培育同学良好的解题习惯。

〔2〕能从现实生活中发觉并提出简洁的数学问题。

〔3〕能够探究出解决问题的有效方法，并试图查找其他方法。

〔4〕能够表达解决问题的过程，并尝试解释所得的结果。

〔5〕具有回顾和分析解决问题过程的意识。

〔6〕同学能运用生活阅历，对有关的数学信息作出解释，并

初步学会详细的数描述现实世界中的简洁问题。

情感方面：

〔1〕培育同学的创新意识和学习数学的爱好。

〔2〕在学习中注意通过沟通、商量、合作学习方法，使同学

能在数学学习中获得胜利的体验，树立信念，增添克服困难的士气和

毅力。

看法方面：

〔1〕重视培育同学对学习数学的应用意识和实践力量，端正

看法，能自觉的把课堂学到的本事应用于日常生活中。

〔2〕在直观感知和广泛的背景下，通过同学自身体验，在分

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析和整理的过程中学习数学概