创新思维一年级奥数.pdf

创新思维一年级奥数--第1页

民生路小学数学思维训练卷·一年级下第1页

第三讲单数和双数(1)(2)

小学里的整数可以分成单数和双数两大类。1、3、5、7、9„„叫

做单数；0、2、4、6、8„„叫做双数。数物体时，双数个物体，两个、

两个地数刚可以数完；如果是单数个物体，两个、两个地数，数到最后

总要剩一个。

单数与双数相加、相减，有以下特点。

（1）双数与双数相加、减，结果仍是双数。

（2）单数与单数相加、减，结果是双数。

（3）单数与双数相加、减，结果为单数。

根据单双数的运算特点，可以解决许多有趣的问题。

1.幼儿园小朋友分一筐苹果，每人2个，分到最后还剩下1个。这

筐苹果的个数是单数还是双数？

2.小明的奶奶数一篮鸡蛋，她把鸡蛋两个两个地往外拿，拿了几次

以后正好拿完。那么，这篮鸡蛋的个数是单数还是双数？

创新思维一年级奥数--第1页

创新思维一年级奥数--第2页

民生路小学数学思维训练卷·一年级下第2页

3.王老师拿来18朵小红花，想把它们奖励6个被表扬的学生，并

且每人得的朵数都是单数。这样做能行吗？

4.有9个篮球，把它们分给两个上体育课的班级玩，要求每班分得

篮球个数同样多，能办到吗？

5.兔妈妈有11根胡萝卜，她想把这些萝卜分给三个孩子，每个孩

子都分得双数根，兔妈妈的心愿能实现吗？

6.不求和，直接说明1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这十个自然

数的和是单数还是双数？

7.如图，一只小鸭在小河的两岸之间来回地游，从一岸游到另一岸

就称做游一次。请回答下面的问题：如果小鸭最初在右岸，来回游若干

次之后，它又回到了右岸，那么这只小鸭游的次数是单数还是双数？

创新思维一年级奥数--第2页

创新思维一年级奥数--第3页

民生路小学数学思维训练卷·一年级下第3页

8.两个小朋友共有5支铅笔，亮亮说：“这两个人铅笔的支数肯定

是一个人有单数支，另一个有双数支。”亮亮说得对吗？

9.13个小朋友做运球游戏。第一个小朋友把球从操场东边运到西

边，第二个小朋友接着把球从西边运回东边，第三个小朋友又接下

去„„最后球是在东边还是在西边？如果14个小朋友做这个游戏呢？

10.元旦前，同学们互相送贺年片，如果每人接到贺年片后，要回

送一张贺年片，问所送贺年片的总数是单数还是双数？

创新思维一年级奥数--第3页

创新思维一年级奥数--第4页

民生路小学数学思维训练卷·一年级下第4页

11.某宿舍楼5单元的一楼过道里有一盏电灯。一天下班后，因为

停电，这盏灯的开关被5个人各按过一次，被3个人各按过两次。如果

原来这盏灯是关着的，那么来电后灯是亮着还是不亮？

12.如图，9个小方格中分别放着围棋子。

（1）若取出4枚，使每个横行和每个竖行都剩下单数枚，如何取？

（2）若取出3枚，使每个横行和每个竖行都剩下双数枚，如何取？

13.有3枚面值1元的硬币，都是国徽面朝上的放在桌面上。如果

每次只准翻动其中两枚，要把它们全部翻成国徽面朝下，能办到吗？

创新思维一年级奥数--第4页

创新思维一年级奥数--第5页

民生路小学数学思维训练卷·一年级下第5页

第五讲简便计算

在进行加减法计算时，有许多题目可以利用已知数的特点进行简

便、迅速的计算，从而使计算过程变得轻松容易，而且不易出错。进行

加法计算时，通常使用“凑整法”，也就是把和为整十、整百的数先加