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《古代科技，耀我中华（第三课时）》教案

教学目标

1、从中医药学、农学、天文学、算学等角度，了解我国古代灿烂辉煌的科技成就。

2、搜集、了解古代科学家的故事，从青铜器、丝绸、陶瓷等方面感受我国古代领先世界的技术创造。

3、了解古代中国的“四大发明”对人类社会发展和世界文明进步产生了深远影响，作出了巨大贡献。

教学重难点：

中国四大发明对世界的影响作为本课的重点，帮助学生树立民族自豪感。

课前准备

布置课前学习单，组织学生以小组为单位完成合作。

教学过程

活动一：我眼中的“四大发明”

1、同学们，我们生活在一个科技高速发展进步的时代，曾经网络上有一个热议：那就是

外国人眼中的“中国的新四大发明”。同学们，你也来猜一猜，外国人眼中的“中国的新四大发明”？

【出示课件，多项中国新科技选择】同学们提出来的这些发明中，外国人认为中国的新四大发明是这些：高铁、移动支付、网购、共享单车。你是否尝试过这些新发明？你觉得这些发明给你带来了生活上的什么变化？

（学生交流自己的想法）

这些科技发明不仅仅是发生在我国内部，他们更影响了世界。刚才我们提到的四大发明里有一个新字，那么原本的四大发明同学们知道是什么吗？

展示预习单表格，学生汇报答案。

活动二：探究“四大发明”

我国古代科技众多，不只这四项。但你知道为什么这四项发明独领风骚，成为改变世界的力量吗？

播放视频，造纸术的发明过程。请同学们研读阅读角《造纸术的传播》，结合视频，讨论你从这个故事中得到的收获。

在造纸术发明之前，人们都有过多种书写工具，但是都没有流传下来，这又是为什么呢？请同学们打开活动园部分，尝试自己分析相关原因。

如果没有一代一代的中国人用自己的智慧改进造纸术，也是一代又一代人经验的积累，可能造纸术也是另外一个发展的方向了。中国古代四大发明都在不同的程度上影响世界，比如造纸术，比如印刷术。

故事分享：圣经的故事

活动三：探索中国古代科技

【出示课件】中国古代科技远不止于此，正是因为这些古代科技，有这些科技巨匠

、这些科学家们在历史长河上熠熠生辉，他们的精神延续到了我们今天。

关于我国的古代科技你知道些什么？请同学们分享自己在课前收集到的信息。

我们的古代科技可以分为中医药学类、数学类、天文历法类以及技术创造类。同学们根据自己的兴趣，找到你们的组员，一起继续完成探究任务，在课后可以用不同的形式进行分享。

小结：今天的这节课，我们了解了中国古代科技，知道了改变世界的四大发明带来的影响是怎样的。集思广益，今天的我们，依然要运用我们的智慧，让祖国的科技事业继续发展。

作业布置

1、以小组为单位探究我国古代科技不同方面的成就。

2、尝试记录在探究过程中产生的问题以及思考。

3、感兴趣的同学可以有哪些信誉好的足球投注网站相关纪录片了解。

板书设计

9古代科技耀我中华

独领风骚的古代技术创造

改变世界的四大发明

课后测试题

第I卷（选择题）

评卷人

得分

一、选择题

1．蒙古族说的“乌力吉”表示”（????）。

A．吉祥???????B．过年好???????C．万事如意???????D．美好

2．下列做法中，体现待人宽容要求的是（????）。

A．无论朋友做什么事，都竭尽全力的去支持和帮助???????B．对朋友的任何过错都不要记在心上

C．学会原谅朋友的不小心???????D．一味地听别人的就行

3．星期六，班里组织护绿活动，下面错误的想法有（????）。

A．带好工具，早点出发

B．积极响应

C．我想睡懒觉，反正少我一个也没关系

4．我的想法有可能在他人眼中是幼稚的，可笑的。解决这一问题的办法是（????）。

A．不表达真实想法

B．克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的真实想法

第II卷（非选择题）

评卷人

得分

二、填空题

5．课余生活中，我们可以选择自己（______）的活动。这些活动能够激起（______），（______），（______），（______），促进（______）。

6．汉字是我们的祖先在（______）中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的（______）和（______），充分体现了（______）伟大的创造力。

7．保护世界遗产，需要人类的?（______），我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重（______）、爱护（______）和保护（______），是我们的共同（______）。

8．无论是（______）当班委，还（______）班委，我们都要对不同岗位的要求有（______）的认识。

9．（______）的交流需要尊重他人表达（______）的权利。对待不同的看法，我们可以（______）?，但是，要让他人（______）地表达，这样（______）我们了解他人的意见。

10．领先世界的中国古代科技成就表

人物

时代

突出成就

蔡伦

（____）

（