第23课 《真理诞生于一百个问号之后》（分层练习）（学生版） 2024-2025学年六年级语文上册同步课堂（统编版五四制2024）.pdf

第23课真理诞生于一百个问号之后

1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A．花圃（pú）凹陷（xiàn）B．纬度（wěi）实验室（shì）

CjiǎoyìDjiéhuà

．较大（）俄裔（）．阶段（）华罗庚（）

2“”

．人们常用（）形容老师对学生默默无闻的教育、潜移默化的熏陶。

A．少壮不努力，老大徒伤悲！B．书到用时方恨少，事非经过不知难。

C．随风潜入夜，润物细无声。D．青，取之于蓝而青于蓝。

3．选择合适的关联词填空。

身为珠宝商的父亲把9岁的李昌镐送到举目无亲的汉城去学围棋。是因为他不爱自己的儿子吗？当然不是。

因为他知道，让儿子从小意识到自己必须自强自立，能够过上真正有意义的生活。他让

儿子受磨练，更体现了他对儿子的爱，这是金钱所不能比拟的。

A．不是而且还B．只有才就

C．不是而是也D．只要就才

4．这篇课文告诉我们要善于观察，更要懂得提出问题。下列问题不利于发现真理的是（）

A．为什么会出现这种现象

B．这种现象是普遍存在的，还是偶然事件

C．了解这种现象对我有什么好处

D××

．这种现象会不会和相关

5．《真理诞生于一百个问号之后》通过三件事，即，，，说明了的道理。

7．先把词语补充完整，再完成练习。

①司空()②见()知()③()求源

④不可()⑤有所()⑥()不舍

1“”“”

（）表示追溯事物发生的根源意思的词语是。形容对事物或言论无法想象，很难理解的

词语是。

2()()()

（）要善于从的现象中发现问题，并从小处着眼，，然后，不断地提出新问题，

地探索，()，就有可能发现真理。（填序号）

8．请根据课文内容，完成下列各题。

1“”””

（）课文里发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把？，拉直变成！，找到真理这句话

“”“”

中的？指的是，！指的是。

2()→()→→()→

（）从课文中，我们可以了解到真理发现的一般过程是：不断解决疑问

找到真理

9．按要求改写句子。

1

（）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。

缩句：

2

（）今天的天气难道不好吗？

改为陈述句：

3

（）这句话本身就是一个真理。

改为反问句：

10．选词填空。

1()

（）他在这个领域颇有，是权威专家。

2()

（）欧洲人渡过大西洋，在美洲大陆上了美国。

3()

（）祖国的需要我们的努力和付出。

4()