mxl-5.1生态系统的结构.pptx

  1. 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

;;;第5章生态系统及其稳定性

第1节生态系统的构造;学习目的:

1、举例阐明什么是生态系统。

2、阐明生态系统的重要成分。

3、指出生态系统含有如何的营养构造。

4、尝试构建生态系统的构造模型。;生物个体;请思考:;一、生态系统;生态系统的类型;判断下列选项中,哪些是属于生态系统?;(一)、生态系统的构成成分;(一)生态系统的构成成分;;涉及:物质:空气、水、无机盐等。

能量:阳光、热能等。

作用:是生物群落赖以生存和发展的基础,

其中光能是全部生物生命活动的最后能量

来源。;营养方式:;营养方式:;营养方式:;生产者;生态系统各成分之间的关系图:;;;3、食物链和食物网的功效;

;“螳螂捕蝉,黄雀在后”

“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴(重要指浮游植物)”

这两句谚语与否构成食物链?请阐明理由!;例题:下图为某一草原几个生物之间的食物关系图。试分析;生态系统的构造;巩固与提高;4、下列哪组生物可和无机环境构成一种生态系统()

A.水藻、鸟B.小鱼、大鱼

C.小草、昆虫、细菌D.水藻、虾;;看图回答下列问题:

1.生产者为初级消费者有个

2.鹰有__种营养级,分别为_______.

3.蜘蛛和青蛙的种间关系为__________.

4.分析:草昆虫青蛙蛇猫头鹰

____________________________

营养级___________________;再会;;;生物

文档评论(0)

188****0089 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档