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一岗双责制度标准模板

为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立安全责任重于泰

山、师生生命高于一切的思想观念，尽快形成安全工作全员参与、人

人有责、统筹协调、齐抓共管的新格局，根据、等法律法规和文件精

神，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置

学校____，特制定本制度。

一、指导思想

学校安全工作坚持安全第一，预防为主，综合治理的方针，牢固

树立抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定的理

念，通过全员一岗双责制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识

明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能

够及时被发现、及时被消除，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓

共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保

广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。

二、岗位职责

一岗双责是指某一具体岗位兼有双重责任。即该岗位的本职工作

职责和安全管理工作职责。全员一岗双责制所指对象包括全体学校行

政领导和教职工。一岗双责制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或

违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利

完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。

三、____机构

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（一）领导小组组成人员

成立圣井中心学校一岗双责工作领导小组，组成人员如下：

组长：张德刚

副组长：孟建生袁士友张笃忠胡延友

成员：董传恩刘仪勇彭维青张顺李继光张舒新

（二）领导小组成员分工

1、组长。是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全

管理工作，确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工

明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公

开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解

教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

2、副组长。是学校安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体

负责学校的安全管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理

制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、____实

施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理

工作、落实学校各项活动的安全防范措施等，积极化解教职工之间的

矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

3、组员。是学校条块方面安全工作的具体责任人，负分管责任，

具体负责条块内的安全管理工作，负有出谋划策、修订完善分管条块

内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、

责任到人、确保条块内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开、

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积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实学校各项安全工作

制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保教职工之间的

关系融洽。

四、工作目标

1、安全意识。认真____学习贯彻、等一系列关于学校安全工作的

法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明

确，措施扎实，努力创建和谐校园。

2、学校管理。学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大

财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃

学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。

3、安全保障。学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种

内部保卫制度健全，保安设施齐全。

4、安全教育。加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，

开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能

力。

五、工作措施

1、广泛宣传，增强师生安全意识。

开展一岗双责制活动是新形势下学校确保师生生命财产安全的重

大举措，关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，我们

要充分利用班会课、黑板报、宣传窗等阵地进行广泛宣传，加强宣传

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学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。积极引导

师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。

2、加强教育，提高安全防范能力。

重点是加强学校的思想政治教育、日