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《可持续进步》作业设计方案

第一课时

一、项目背景

可持续进步是当今社会中一个备受关注的话题，它涉及到经

济、环境、社会等各个层面，对人类的生存和进步具有至关重要

的意义。因此，通过开展与可持续进步相关的进修和实践活动，

可以增强同砚的环境认识、培育他们的创新能力和解决问题的能

力，增进他们乐观参与社会建设。

二、项目目标

1.援助同砚了解可持续进步的基本观点和重要意义；

2.培育同砚的环境保卫认识和社会责任感；

3.激发同砚的创新认识和解决问题的能力；

4.提升同砚的团队合作精神和沟通能力。

三、项目内容及实施步骤

1.理论进修阶段

第一周：介绍可持续进步的观点、原则和目标；

第二周：谈论可持续进步对社会、经济、环境等方面的重要

影响；

第三周：进修不同国家和地区在可持续进步方面的政策和实

践。

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2.调查探究阶段

第四周：组织同砚进行可持续进步相关主题的实地调研；

第五周：分析调研数据，撰写调研报告，并进行展示。

3.实践活动阶段

第六周：组织同砚开展可持续进步相关的实践活动，如垃圾

分类、环保公益活动等；

第七周：总牢固践活动的效果和心得体会，并撰写实践报告。

四、评估方式

1.考察同砚在理论进修阶段的表现，包括参与谈论、教室表

现等；

2.考察同砚在调查探究阶段的能力，包括调研报告的完成质

量和展示效果等；

3.考察同砚在实践活动阶段的表现，包括实践活动的参与度、

效果展示等；

4.综合以上表现，进行总评。

五、预期效果

1.同砚对可持续进步的熟识得到提升，理解其在摩登社会中

的重要性；

2.同砚的环境保卫认识和社会责任感得到增强，允诺乐观参

与环保公益活动；

3.同砚的创新认识和解决问题的能力得到练习和提升；

4.同砚的团队合作精神和沟通能力得到提高。

六、总结

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通过本次可持续进步主题的进修和实践活动，同砚不仅可以

增强自身的环境认识和社会责任感，还可以培育自己的创新能力

和解决问题的能力，为将来的进步奠定坚实的基础。期望通过这

样的活动，可以引领同砚们走上可持续进步的道路，为建设美妙

的将来贡献自己的力气。

第二课时

一、进修目标：

1.了解可持续进步的观点和重要性；

2.精通可持续进步的原则和方法；

3.能够分析个人和社会在实践可持续进步过程中的作用；

4.提高环保认识，增进可持续生活方式的形成。

二、进修内容：

1.可持续进步的定义和意义；

2.可持续进步的三大支柱：经济、社会、环境；

3.可持续进步的原则和准则；

4.可持续进步的实践案例分析；

5.推动可持续进步的途径和方法。

三、进修过程：

1.教室讲授：老师讲解可持续进步的观点、原则和方法，引

导同砚沉思可持续进步对于个人和社会的重要性。

《可持续发