《走一步，再走一步》读后感（通用7篇）.pdfVIP

《走一步，再走一步》读后感

《走一步，再走一步》读后感（通用7篇）

品味完一本名著后，你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写

读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精

心整理的《走一步，再走一步》读后感（通用7篇），仅供参考，欢

迎大家阅读。

《走一步，再走一步》读后感1

《走一步，再走一步》一文，讲述了当年一个8岁的小男孩莫顿。

亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的经过。

读了着篇文章，让我很受感动。特别是父亲的那种对小孩的教育

方式：当眼看小孩面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没用最

直接的方式去帮助小孩脱离危险，而是用了一种对小孩成长有帮助的

方法——鼓励。当小孩遇到困难时，父亲鼓励小孩自己去独立克服困

难。也正是因为这样，事后亨特自己也学到了不少；反之，如果当时

亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到什

么，反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点，我很钦佩这为伟

大的父亲。

要是把这种事情放到现在的父母身上，可能大多数的家长只会选

择一种方式，那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不同。

不过，他们的这种方法并不错，因为不管是选择哪种方法，其出发点

都是一样的，那就是——对小孩的爱。只不过他们用的是不同的两中

方式在爱小孩。

我之所以喜欢这1篇文章，不仅仅只是他的事件，还有一点就是

文章的写作方法。本文中就使用了多种写作方法，主要有“三美”：1、

哲理美。作者通过对童年的一件往事的描写，悟出了一些人生哲理，

是值得每一个人铭记的人生经验。2、描写美。文中的心理描写最为精

彩、生动、细致、真实。值得学习和借鉴，特别是在描写脱离危险部

分表现的尤为明显。3、照应美。文中多处用了这一写作方法。比如，

开头写悬崖的环境，交代自己身体病弱，还有几处提到杰利，都是作

者精心埋下的伏笔。算命，励志，命理

这就是我读《走一步，再走一步》的感受。你们呢？

《走一步，再走一步》读后感2

我们渐渐地长大了，越来越关注生活，也开始思考生活，探究成

长的奥秘。有人曾说，成长是一个漫长的过程，但有时成长是一种恍

然的顿悟。《走一步，再走一步》就是从一件往事中感悟到一个人生

哲理，成为一笔精神财富。

《走一步，再走一步》一文，讲述了当年一个8岁的小男孩莫顿。

亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的经过。

读了着篇文章，让我很受感动。特别是父亲的那种对孩子的教育

方式：当眼看孩子面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没用最

直接的方式去帮助孩子脱离危险，而是用了一种对孩子成长有帮助的

方法——鼓励。当孩子遇到困难时，父亲鼓励孩子自己去独立克服困

难。也正是因为这样，事后亨特自己也学到了不少；反之，如果当时

亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到什

么，反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点，我很钦佩这为伟

大的父亲。

要是把这种事情放到现在的父母身上，可能大多数的家长只会选

择一种方式，那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不同。

不过，他们的这种方法并不错，因为不管是选择哪种方法，其出发点

都是一样的，那就是——对孩子的爱。只不过他们用的是不同的两中

方式在爱孩子。

我之所以喜欢这一篇文章，不仅仅只是他的事件，还有一点就是

文章的写作方法。

《走一步，再走一步》读后感3

今天，我读了《一步一步来》这篇课文，我觉得这篇课文很好，

让人读了很感动，也深深地感到一样。

尤其是最后，作者的伟大成就感让我感到成就感，非常真实，非

常详细的描述，字里行间深入揭示作者的情绪和伟大的成就感，这样

我们可以阅读本文时我们也可以深入体验，仿佛沉浸在它，自己是文

章中的“我”，自己。在童年，这样的事情发生了，那种恐惧感和巨

大的成就感，仿佛是我们自己童年的回忆。

“我已经病了八年了”在文章中起到了非常重要的作用：铺垫。

这句话解释了为什么其他五个孩子可以爬上悬崖的顶端，而“我”只

能爬到三分之一的高岩石架子上，而不能上去，下来，还吓得半死。

作者从那座悬崖中学到的经验是克服一切困难和障碍的人生经验。

它告诉我们，无论遇到什么危险和困难，只要我们把它们分解成小步

骤，困难就会减少。“别去想下面的岩石。你只是觉得自己迈出了一

小步。“先走这一步，然后再走下一步。”一步一个脚印，甚至更大

的困难都可以克服。