第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 教学课件.pptx

第一单元;一、唐朝的建立与“贞观之治”;（2）措施：①在政治上，进一步完善____________，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；增加______________，鼓励士人报考，________逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。

②在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。;二、女皇帝武则天;三、“开元盛世”;一、“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因;二、秦亡汉兴、隋亡唐兴有什么共同之处？;一、选择题;2.中共中央发布了改进工作作风的八项规定，大力提倡勤俭节约。中国古代有一位“居安思危，戒奢从简”的皇帝，他在魏征劝谏后，即能身体力行，持之以恒。这位皇帝是();4.《朱子语类》云：“唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得旨再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳……若事可行，门下即下尚书省，尚书省但主书填‘奉行’而已，故中书之权独重。”对上述材料理解正确的是()

①体现三省分权制②完善中央监察机制③减少行政决策失误④分割相权，加强皇权;5.《资治通鉴》载：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪!”为此，唐太宗();7.《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。可史学家还是基本肯定武则天的统治，主要是因为她();9.王谠在《唐语林》中写道：“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”下列对史料的理解，不正确的是();10.仔细观察右面的图表，从中可得出的正确信息是();12.唐朝前期的几位皇帝，按其在位的先后顺序排列，正确的是();二、综合题;材料二武周时期搜罗人才，尝十道使人，天下选才明经、进士，及下村教童蒙博士，皆被搜扬，不曾试练，并与美职。能够重视农业，规定州县境内，田畴垦辟，家有余粮，则予以升奖。社会经济持续发展，表现在户数增长上，从永昌（689年）时的三百八十万户，到她去世时增至六百一十五万余户。

——《隋唐五代史纲》;材料三???开元时）海内富实，米斗之价钱十三……绢一匹，钱二百……天下岁入之物：租钱二百余万缗，粟千九百八十余万斛，庸调绢七百四十万匹……布千三十五万余端。

——《新唐书》;（4）以史为鉴，可以知兴替。唐朝盛世局面的出现对今天我国实现富强之路有何借鉴意义？;14.人才是兴国之本、富民之基、发展之源。无论现代，还是古代，人才对于一个国家和社会的发展都是极其重要的。阅读下列材料，回答问题。

材料一唐太宗时期，进士科的地位日益提高，考进士科的人数比其他科多，录取比较严格，不少人从少年考到了白头仍未中进士。唐太宗在金殿端门见到新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄入吾彀中矣。”;材料二“虽滥以禄位收天下人心，然不称职者，寻亦黜之，或加刑诛。挟刑赏之柄以驾御天下，政由己出，明察善断，故当时英贤亦竞为之用。”

——《资治通鉴》;材料三唐玄宗统治前期，重用人才，提倡节俭，重视兴修水利工程。开元年间，出现了政治清明、经济空前繁荣的局面，唐朝进入全盛时期。;（4）结合当今实现中华民族伟大复兴的中国梦，谈谈你对人才的认识。