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编号:______________
小学英语教学工作计划书
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日期:__________________
单位:__________________
标准计划示范文本|ExcellentModelText资料编码:CYKJ-FW-796
小学英语教学工作计划书
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考。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。
小学英语教学工作计划书(一)
寒来暑往间,我们又迎来了一个新的学期。为了更好
的完成本学期教学工作。现将本学期工作做计划如下:
一、指导思想
社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性
日益突出,英语已成为我国对外开放和进行国际交流的重
要工具,在基础教育阶段中,英语教育也是一个重要组成
部分,通过英语学习,激发学生的兴趣,掌握知识,提高
口语水平和交际能力,同时又能磨砺意志,陶冶情操,拓
宽视野,发展个性。
二、重点工作
(一)合理安排教材,因材施教。
本学期我担任四年级和六年级的英语教学任务。四年
级班容量少,学生基础比较好。为了今后更好的学习英
语,在每堂课上完成教学任务的前提下渗透音标教学。前
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标准计划示范文本|ExcellentModelText资料编码:CYKJ-FW-796
十周使学生能够认读48个音标,后8周在熟悉掌握音标的
基础上练习主动拼读音标词。六年级在原有的音标基础上
有所提高,练习书写部分音标。
(二)落实教学常规,深化教育教学改革。
1.进一步落实“教学常规”和实施工作。学习常规,学习
校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规、实施常规
成为自觉行为。
2.继续加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高
备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高教学效率
的必要措施。因此这学期要继续加强集体备课,做到有计
划、有组织、有目标,有实效。
(三)重视课堂教学,提高教学效率。
英语教学的主阵地是在课堂,因此要提高教学效率就
必须重视课堂教学的研究。
1.激发学生学习英语的兴趣。英语老师必须具备较为
扎实的英语教学方面的基本知识和基本技能,能够自如地
驾驭教材和课堂教学过程,了解教材特点,并创造性地使
用教材,因此,教师一开始就要给学生以正确、活泼、富
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有韵律感的语音、语调,加上丰富的面部表情、夸张的肢
体语言带领学生诵读,重在激发学生的兴趣,建立学生学
习的信心,打好扎实的英语基础。上课的内容应符合学生
兴趣,贴近生活,教师可以根据教材重新组合学生感兴趣
的内容,让学生在生活中学习英语,在生活中运用英语。
2.采用灵活多样的教学方法。小学英语教学中,特别是
词汇和句型教学,枯燥的讲解和机械的记忆单词会使学生
学起来毫无趣味。因此我们要根据儿童的年龄、心理、生
理特点,采用游戏、谜语、歌曲、故事、简笔画、韵律诗
等形式呈现单词、句型。让学生在游戏化的教学过程中享
受到异乎寻常的乐趣,从而轻松掌握所学内容。另外,本
学期重点还要在培养学生预习习惯上下工夫,培养学生的
学习能力。
3.鼓励后进生。要想提高一个班级的整体成绩,就必须
消灭后进生。特别是近年来外地生增多,基础参差不齐。
因此要提倡鼓励后进生,善待后进生,纠正后进生的错误
观念,让他们知道自己能行,鼓励他们去追求。在课堂
上,要多用鼓励性的语言,要掌握评价的艺术,保护后进
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标准计划示范文本|ExcellentM
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