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英语ⅲ外研版module1europe教课设计

period3

整体设计

教材剖析

本节为语法课,学习被动语态和句子中的主谓一致,教师经过解说和练习,关怀学生解决

英语学习中的难点,培育抽象思想能力。动词的语态重要分为两种:主动语态和被动语态。主

动语态是指主语是谓语动词的履行者,两者为主动关系。被动语态是指主语是谓语动作的承

受者,两者为被动关系。主谓一致指的是句子的谓语动词与其主语在数上一定保持一致,句子

的主语是第三人称单数,主语是复数,那么谓语动词用复数。

三维目标

1.知识与技术

1)Helpstudentsrevisethesubjectandverbagreement.

2)Helpstudentsrevisethepassivevoiceinthepresentandpastforms.

3)Makethemmastersomegrammaticalrules.

2.过程与方法

1)Motivatestudents’enthusiasmintakingpartinclass.

2)Individualworkandpairworktomakeeverystudentworkinclass.

3.感情与价值

Throughthestudyofthisperiodstudentswillsurelyknowmoreaboutthepassivevoiceas

wellasthesubjectandverbagreement,sothattheyareabletocomeupwithidiomaticEnglish.

教课要点

1.Encouragestudentstosumupgrammaticalrulesthemselves.

2.Encouragestudentstoapplythegrammaticalrulestopractice.

教课难点

Alltypesofthesubjectandverbagreement.

教课方法

1.Deduction.

2.Practice.

教课过程

→Step1Revision

Revisewhatwehavelearnedlastclass.

1.Makestudentsdiscussinpairstocompletethefollowingtable.

(Showthefollowingonthescreen.)

City’snameCountrythecFamousplace(s)inthec

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