《林教头风雪山神庙》之伏笔的运用 教案 统编版高中语文必修下册.pdfVIP

《林教头风雪山神庙》之伏笔的运用 教案 统编版高中语文必修下册.pdf

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13.1《林教头风雪山神庙》之伏笔的运用教案统编

版高中语文必修下册

【教学内容】《林教头风雪山神庙》中伏笔的运用

【教学目标】通过梳理文本内容,探讨伏笔在情节中的作用。

【教学重点】通过伏笔手法运用的分析,体会施耐庵高超的艺术表现

手法。

【教学难点】分析伏笔在情节中的作用。

【教学过程】

一、导入

通过“草蛇灰线,伏脉于千里”引入伏笔手法的运用。

草蛇灰线:比喻事物留下隐约可寻的线索和迹象。在文学作品中:

“草蛇灰线,伏脉于千里之外”属于埋伏笔的方法,这使小说环环

相扣,前后呼应。

二、手法探讨

请同学们运用草蛇灰线法分析本文。请寻找文中的伏笔,并找

到相应的照应。

1.在完成上述任务之前,请同学们先理一理本文出现的故事情节。

情节:“沧州遇旧交”“密谋害林冲”“买刀寻仇”“刺杀仇敌”“出

门沽酒”“隔门戏”“草场交接”“逼上梁山”……

2.请同学们分析这些情节之间存在着怎样的关系?

明确:林教头沧州遇故知一节,作者巧妙插入林李二人的认识经

历,不仅表现了林冲的正直善良、扶危济困和侠肝义胆,而且为后文

李小二知恩图报、酒店偷听埋下伏笔,推动了故事情节的发展。而酒

店密谋又做了后文山神庙林冲隔门听到三人一番谈话、解开疑团、得

知原委的伏笔,环环相扣,前后呼应。除此之外,更有李小二报信后

林冲“买刀”寻敌与后文“取刀”杀敌的伏笔照应。

3.除这几处伏笔以外,同学们还能找出文中其他的伏笔吗?请参

照表格完成内容。

林李关系李知恩图报

买刀寻敌取刀杀敌

老军借酒葫芦买酒

风雪草屋倒塌

买酒前覆火盆草料场失火原因

林冲将大石靠门陆虞侯三人推不开门

老军借酒葫芦给林冲买酒的伏笔与照应,风雪天气与草屋被雪压

塌的伏笔和照应,林冲沽酒前盖火炭与草料场失火的伏笔与照应,林

冲山神庙将大石头靠了门与陆虞候三人用手推不开门的伏笔与照应,

4.你觉得开头“林李关系”这一部分,是否只是一处闲笔?

明确:我们研读一下开头部分,课文节选部分开头写道到:当初在

东京时,多得林冲看顾……救了他免送官司。又也陪了些钱财,方得

脱免。京中安不得身,又亏林冲赍发他盘缠,于路投奔人。从这段描

写里我们可以看到一个扶危济困、侠义的林冲。显示出林冲的侠义精

神,为人善良正直,有扶危济困的行为。正是因为林冲往日的帮助,

李小二在重逢恩人后,才会急于报恩,时时处处关照,也为后文情节

发展作铺垫;同时,林冲与李小二身份迥异的朋友义举,有恩不记,

知恩必报,也反衬出陆谦之流的背信弃义,为人不齿。故,并非闲笔。

5.金圣叹曾评价“写雪妙绝”,到底妙在哪里?请从文中找出原

句品读分析。再说一说从中你发现了什么?

明确:草场交接:

正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大

雪来。

出门买酒:

雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。

买酒回来:

看那雪,到晚越下得紧了。

正是因为有这几段雪景的描写,让后面草屋被压塌,林冲躲过陆

虞侯等人放火烧草料谋杀他埋下了伏笔。不仅为人物的活动渲染了气

氛,更是推动了整个故事的发展。

三、总结

细细品味,该文处处有伏笔,时时有照应,草蛇灰线,伏脉千里,

可谓匠心独用,妙笔生花,不落俗套,精彩传神。伏笔与照应既推动

了情节的发展,丰富了人物的形象,又深化了文章的主题,体现了

施耐庵高超的艺术表现手法。

四、作业

请同学们以小组为单位,选择并仔细阅读《水浒传》中的任意一

章,尝试找出文中的伏笔和照应,分析其中的妙处,并把分析的内容,

形成文字,最后进行归纳总结,体会施耐庵高超的艺术表现手法

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