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2023-2024人教部编版初中数学七年级上册第四单元教案几何图形的初步认识--第1页
几何图形的初步认识
点、线、面、体
课题:《几何图形的初步认识点、线、面、体》
知识与技能学会认识和识别基本的点、线、面、体
三维
过程与方法观察生活中的点、线、面、体并进行概念抽象
目标
情感态度与价值观培养学生的观察能力和抽象思维能力
教学重点:点、线、面、体的相互关系
教学难点:点、线、面、体的相互关系
教学方法与手段:讲练结合,借助于ppt。
教学过程:
一.体:
象上面学过的长方体、正方体、圆柱、球、圆锥等这些立体图形,我
们称之为几何体,简称为体。生活中有很多事物都给我们以体的形象。
二.面:
面:包围着体的是面。生活中有很多事物都给我们以面的形象。
三.线:
面和面相交的地方是线。几何中的线没有粗细。生活中有很多事物都
给我们以线的形象。
四.点:
线和线相交的地方是点。生活中有很多事物都给我们以点的形象。
教师小结:
今天这节课,你学到了哪些知识?有哪些收获与感受?说出来大家分享。
2023-2024人教部编版初中数学七年级上册第四单元教案几何图形的初步认识--第1页
2023-2024人教部编版初中数学七年级上册第四单元教案几何图形的初步认识--第2页
板书设计:
点动成线,
线动成面,
面动成体。
2023-2024人教部编版初中数学七年级上册第四单元教案几何图形的初步认识--第2页
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