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教师培训师的专业修炼
目录
CONT
ENT
教师培训师角色认知
教育理念更新与拓展
培训技能提升策略
知识体系完善与持续学习路径规划
实践经验积累与案例库建设
团队协作能力提升途径
总结反思与未来发展规划
教师培训师角色认知
01
教师培训师是教师队伍建设的重要力量，负责设计、实施和评估教师培训项目，促进教师专业成长。
角色定位
教师培训师需要制定培训计划、组织培训活动、提供教学指导、评估培训效果，并持续跟踪教师发展。
职责明确
教师培训师应具备先进的教育理念，关注教育改革动态，引导教师更新教育观念。
教育理念
教师培训师需要具备扎实的学科知识和教育理论知识，能够指导教师
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