2024年五年级数学《分数的意义和性质》单元测试题 .pdf

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五年级数学《分数的意义和性质》单元测试题

班级姓名得分

一、填空:

1

()左图阴影部分用分数表现是(),读作(),分数单

1

位是(),再添上()个这样的单位就等于。

441

242

()是个()里面有()个

755

111

6个是()里面有()个

328

(3)用最简分数表现:

45分()时380千克()吨

13时()日4平方米50平方分米()平方米

4

()在括号里添上“﹥”、“﹤”、“”:

344414

()()4()

55793

32225

()0.375()

878

43

(5)436÷()()←小数()

45824

73

60.750.7

()在、、、四个数中,最大的数是(),最小的数是(),相等的数

84

是()和()。

7565

()千克糖平均分成份,每份是千克的(),每份是()千克。

88

()分母是的最简真分数的和是()。

9X()X()

()分数,当时,它是这个分数的分数单位;当时,它是最大的

5

真分数;当X()时,它是最小的假分数;当X()时,它的分数值为0。

3

106

()的分子加上,要使分数的大小不变,分母应加上()。

4

11

()在以下图的中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。

12

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