4.1水资源及其利用课件---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册.pptxVIP

水资源及其利用

学习目标

1.理解纯水与自然水的区别；

2.学习并练习沉淀、吸附、过滤等净水方法；

3.了解过滤操作的原理，会进行过滤操作。

4.了解自来水的净化过程；

【重点】能综合运用沉淀、过滤等方法对水进行初步净化。

【难点】掌握过滤操作的关键点。

讲授新课

一纯水和天然水

观察与思考

1.纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。

属于纯净物（化学符号：H2O）

2.天然水自然界中的河水、湖水、井水、

海水等，由于含有许多可溶性

和不溶性杂质，常呈浑浊。属

于混合物

新知引入

这些杂质在水中的存

在有什么特点？

杂质存在特点杂质性质

花瓣、茶叶、茶叶末等未溶解在水中难溶于水

色素、某些气体等溶解在水中可溶于水

01沉淀法

水的

净化02过滤法

方法

03吸附法

04蒸馏法

新知探究

思考：如何除去水

知识点一、净化水的方法——沉淀

中的沉淀物？

让部分不溶性杂质沉到水底,不

（1）静置沉淀能去除悬浮在水中及浮于水面

的固体物质。

沉淀法

向水中投放絮凝剂，絮凝剂

（2）吸附沉淀溶于水，吸附水中不溶性杂

质并使之沉降。

絮凝剂：明矾

新知探究

净化水的方法——沉淀

新知探究

知识点二、除不溶性杂质的方法——过滤

生活中的过滤现象

新知探究

所用工具漏勺茶网纱布

去除杂质花瓣花瓣、茶叶花瓣、茶叶、茶叶末

净化效果好

新知探究

1ųm=10-6m

孔径大小小更小

净化效果好更好

新知探究

除不溶性杂质的方法——过滤

过滤：分离液体与不溶于该液体的固体混合物的操作

烧杯

玻璃棒

铁架台

漏斗

所得物质类别：混合物滤纸

过滤器

新知探究

滤纸的折叠方法：对折、再对折；打开使之成为圆