外研版六年级学习写作技巧.docx

外研版六年级学习写作技巧

目录

一、教学内容

1.1写作技巧的概念与重要性

1.2不同类型的写作技巧

1.3写作过程中的思维方式

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1启发式教学法

3.2互动式教学法

3.3案例分析法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3学生作品资源

五、教学难点与重点

5.1写作技巧的掌握

5.2创意的发挥

5.3文章结构的安排

六、教具与学具准备

6.1教学PPT

6.2笔记本电脑

6.3投影仪

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课讲解环节

7.3实践练习环节

7.4互动交流环节

八、学生活动

8.1课堂讨论

8.2写作练习

8.3分享作品

8.4自我评价与互评

九、板书设计

9.1写作技巧要点

9.2创意发挥方法

9.3文章结构示例

十、作业设计

10.1写作练习题

10.2资料搜集任务

十一、课件设计

11.1教学内容的呈现

11.2动画与图片的运用

11.3互动环节的设计

十二、课后反思

12.1教学效果的评价

12.2教学方法的调整

12.3学生学习情况的分析

十三、拓展及延伸

13.1相关书籍推荐

13.2网络写作平台介绍

13.3写作社团活动建议

十四、附录

14.1教学计划

14.2学生作品集

14.3教学评价表

教案如下：

一、教学内容

1.1写作技巧的概念与重要性

写作技巧的定义

写作技巧在学习和生活中的应用

写作技巧提高的方法和途径

1.2不同类型的写作技巧

叙述技巧

描写技巧

议论技巧

说明技巧

1.3写作过程中的思维方式

逻辑思维

发散思维

批判性思维

二、教学目标

2.1知识与技能目标

掌握基本的写作技巧

学会运用不同的写作技巧进行表达

提高写作的思维能力

2.2过程与方法目标

通过实践练习，培养学生的写作兴趣

学会自我评价和互评，提高写作能力

2.3情感态度与价值观目标

培养学生的创新精神和合作意识

培养学生的文学素养和审美能力

三、教学方法

3.1启发式教学法

通过问题引导学生思考和探索

激发学生的学习兴趣和主动性

3.2互动式教学法

引导学生参与课堂讨论和交流

培养学生的表达能力和合作精神

3.3案例分析法

通过分析典型作品，使学生理解和掌握写作技巧

四、教学资源

4.1教材资源

外研版六年级语文教材

相关写作技巧的辅助教材

4.2网络资源

写作技巧相关网站和论坛

优秀作文展示平台

4.3学生作品资源

学生平时的作文练习

学生之间的优秀作品交流

五、教学难点与重点

5.1写作技巧的掌握

如何运用不同的写作技巧

如何使文章内容丰富、有逻辑性

5.2创意的发挥

如何打开思维，进行创新写作

如何将创意融入文章中

5.3文章结构的安排

如何合理安排文章的开头、中间和结尾

如何使文章层次清晰、条理分明

六、教具与学具准备

6.1教学PPT

包含写作技巧要点、案例分析等内容

6.2笔记本电脑

用于展示课件和网络资源

6.3投影仪

用于展示课件和学生作品

八、学生活动

8.1课堂讨论

针对写作技巧的相关问题进行小组讨论

分享自己的写作经验和心得

8.2写作练习

根据所学写作技巧进行现场练习

完成指定主题的短文写作

8.3分享作品

学生之间互相展示自己的作品

分享写作过程中的感悟和收获

8.4自我评价与互评

学生对自己的作品进行自我评价

学生之间互相评价，提出改进意见

九、板书设计

9.1写作技巧要点

写作技巧的关键词和概念

各类写作技巧的运用方法

9.2创意发挥方法

创意思考的策略

创新表达的方式

9.3文章结构示例

文章开头、中间、结尾的示例

层次分明、条理清晰的结构图

十、作业设计

10.1写作练习题

根据所学写作技巧设计的练习题

提高学生写作能力的针对性练习

10.2资料搜集任务

搜集相关写作技巧的资料

拓展学生的知识视野

反思自己在写作过程中的优点和不足

十一、课件设计

11.1教学内容的呈现

通过课件展示写作技巧的理论知识

结合案例进行分析讲解

11.2动画与图片的运用

运用动画和图片生动展示写作技巧

增强学生的学习兴趣和理解记忆

11.3互动环节的设计

设计提问、讨论等互动环节

激发学生的思考和参与热情

十二、课后反思

12.1教学效果的评价

学生对本节课的学习反馈

对教学方法和内容的反思和调整

12.2教学方法的调整

根据学生的学习情况调整教学方法

提高教学效果和学生的学习兴趣

12.3学生学习情况的分析