第10课 《故宫博物院》（分层练习）（学生版） 2024-2025学年六年级语文上册同步课堂（统编版五四制2024）.pdf

第10课故宫博物院

1．给下列加点的字注音。

矗立()螭首()金銮殿()湛蓝()

额枋()殿檐()斗拱()蟠()龙

击磬()气氛()

2．形近字辨析填空。

1

（）湛堪

精()苦不()言()蓝

情何以()狼狈不()

2

（）檐赡瞻

飞()()养()仰

高()远瞩屋()观()

3．根据课文填空。

1

（）故宫博物院是我国现存最大、最完整的古代宫殿建筑群，它是明清两代的皇宫，旧称为紫禁城。它的

“”“”

三大殿指的是、、，后三宫指的

是、、。

2

（）本文《故宫博物院》原来是一篇，从文体上看，属于说明性文体，采用的说明顺序

是。

4．下面句中加点词语运用不当的是（）

A．方台两旁有六根高大的蟠龙金柱；每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

B．故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。

C．假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。来到这里，仿佛进入苏州园林。

D．站在景山的高处望故宫，重重殿字，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而有条有理。

5．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑奇巧的亭台水榭。

B．东东生活自理能力很强，房间里的学习用品、生活用品放置得井然有序。

C．运动会结束后，大家深刻反思了这次比赛失利的原因，总结会上一片庄严肃穆的气氛。

D．这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥然不同。

6“”

．与这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。表达意思不一致的句子是（）

A．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，真是令人惊叹啊！

B．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹？

C．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，能不令人惊叹吗？

D．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能令人惊叹。

7“——”

．雍正以后，这里是举行最高一级考试殿试的地方。句中破折号的作用是（）

A．表示声音的延长B．表示解释说明C．表示话题的转换

8“”“”

．博物院的博，与（）中带点的字意思相同。

A．博古通今B．博学多才C．博闻强记D．地大物博

9．下列说法正确的一项是（）

A．《故宫博物院》一文采用的是先总说、后分说的结构，使我们对故宫有了一个全面的了解和深刻的印

象。

B．《故宫博物院》的特征是：我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。

C．作者是以自己参观的路线作为说明顺序的，这也是故宫由南到北的建筑顺序。

D．说明文中没有详写和略写的区别，而记叙文中有这种区别。

10．对本文的写作特色，说法不正确的是（）

A．多角度展示，详略安排得当。

B．课文按方位顺序介绍故宫。

C“”

．《故宫博物院》是游记，在谋篇布局时，采用总一分的方法。

D．本文说明方法有列数据、摹状貌、形象描述等。

11．写出下列句子所使用的说明方法。

1()

（）弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。

2