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《电气绘图》课程标准

课程名称：

电气绘图

适用专业：

机电技术应用专业、机电设备安装与维修专业、电气技术应用专业

一、课程性质

《电气绘图》课程是我校机电技术应用专业的一门专业基础课程。通过本课程的学习

和训练，主要培养学生了解电气绘图基础知识，掌握工厂常用电气控制图、供电系统电气

图、建筑电气图等电气图的识读方法，能对常用电气图进行识读。该课程以培养学生具备

工厂常用电气控制图、供电系统电气图、建筑电气图等电气图的识读能力为目标，通过对

常用电气图的识读技能的培训，使学生掌握现场各类电气图纸识读方法和使用方法，并能

依据电气图进行安装、调试。本课程前承了《电机与电气控制》、《电工技术基础与应用》、

《电子技术基础与应用》、《常用低压电器设备的安装与维修》、《机床电气控制线路的

安装与维修》等专业基础课程。

《电气绘图》课程开设一学期，教学课时数为32—40学时，2学分。

二、课程设计思路

本课程的设计思路是以培养应用型中职技校人才为指导思想，本课程主要以理论与实

践相结合为主，在做中学，以提高学生独立思考、分析问题的能力，对于一些重点内容，

可有针对性的设计一些实验内容，先组织学生分组分析讨论，讨论后老师针对一些模糊的

知识点详细点评，让学生理解透彻。每一部分结束后，布置一定数量的实操作业，以加深

学生对所学知识的理解。同时，鼓励学生大量通过阅读与本课程相关的课外资料，以便拓

宽学生的知识面，完善知识储备结构。

本课程的课程标准在制定过程中严格把握学生学习该课程的基本标准，所以在研制前

期要充分对学生的基础、起点，应用型中职技校人才的培养要求和培养目标等进行调研、

分析，经过校内外专家（包括本校任课教师、兄弟院校教学同行、企业相关人士等）进行

探讨分析，确定应用性中职技校人才对本课程的掌握和学习的最低标准或基本标准，然后

在本专业实施，对存在的问题或标准的高低等进行修订、改进。

三、课程培养目标

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（一）总体目标

通过本课程的学习和训练，使学生具有一定的识读电气图的基础。初步形成一定的学

习能力和课程实践能力，并培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的团队意识，以及节能

和安全意识。并通过理论、实践相结合的教学方式，把学生培养成为具有良好职业道

德的、能独立识读较复杂的电气图、能协助工程师安装和维护电气系统的优秀的专业技术

人才。培养学生的团队协作、交流沟通、勇于创新、敬岗乐业、严谨精细、认真负责、一

丝不苟的工作作风，使学生形成良好的职业素养，为学生的就业和可持续发展奠定良好的

基础。

（二）具体目标

1．知识目标

（1）了解电气绘图基础知识；

（2）掌握工厂常用电气控制图、供电系统电气图、建筑电气图等电气图的识读方法；

（3）能对常用电气图进行识读。

2．能力目标具备工厂常用电气控制图、供电系统电气图、建筑电气图等电气图的识

读能力。

3．素质目标

（1）能在各种电气图识读过程中养成求真务实、认真细致的工作态度，爱岗敬业、

吃苦耐劳的职业道德。

（2）能在识图项目训练中交流沟通和协调同学间、师生间的关系，能与他人进行团

结协作，共同解决问题；

（3）能有意识地按要求对各类电气图进行识读和绘制；

（4）能自我调节，正确面对识图过程中出现的挫折，及时总结和反思，找到查找问

题的正确方法和途径，不断提高抗挫折能力、应变能力。

（5）训练和培养学生系统的工作方法和严谨的工作作风。

四、参考学时、学分

机电技术应用专业参考学时56学时、学分3分，机电设备安装与维修专业参考学时

56学时、学分3分，电气技术应用专业参考学时26学时、学分1.5分。

五、课程内容与要求

项目内容建议课时重难点知识能力