高一上学期体育与健康人教版 足球头顶球 教案.docx

高一上学期体育与健康人教版足球头顶球教案

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课选自人教版高一上学期体育与健康教材第四章“球类运动”中的第三节“足球头顶球技术”。教学内容主要包括：1.足球头顶球的基本动作要领，包括站位、跳跃、头部击球等；2.足球头顶球的训练方法，如原地头顶球、移动头顶球等；3.足球头顶球的练习游戏，提高学生的实战能力和兴趣。通过本节课的学习，使学生掌握足球头顶球的基本技术，增强身体协调性和灵活性，提高运动能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下核心素养：1.运动能力：通过足球头顶球技术的学习，提高学生的身体协调性、灵活性和爆发力，增强球类运动的技能水平；2.团队协作：在练习过程中，培养学生与队友的默契配合，增强团队意识和集体荣誉感；3.体育品德：培养学生勇于挑战、不断进取的体育精神，树立正确的竞技道德观念；4.健康生活：使学生认识到运动对健康的重要性，养成良好的体育锻炼习惯，为终身健康奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①足球头顶球的基本动作要领，包括站位、跳跃、头部击球等；

②足球头顶球的训练方法，如原地头顶球、移动头顶球等。

2.教学难点

①学生在跳跃过程中保持身体平衡，确保头顶球的力量和准确性；

②学生在实战中灵活运用头顶球技术，提高头顶球的运用能力；

③培养学生团队协作意识，提高配合默契，发挥头顶球在比赛中的作用。

教学资源

1.软硬件资源：足球、足球场地、训练用球、哨子、计时器；

2.课程平台：体育与健康课程教学平台，用于辅助教学和学生学习；

3.信息化资源：教学视频（足球头顶球技术）、PPT课件、教学微课；

4.教学手段：示范法、分组练习法、比赛法、情景教学法。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

-开场介绍：通过简短介绍足球头顶球在比赛中的重要性，激发学生的兴趣和好奇心。

-激发思考：提问学生对头顶球技术的了解，让学生分享所见过的优秀头顶球实例。

-视频导入：播放足球比赛中精彩的头顶球进球视频，让学生直观感受头顶球的技巧和战术价值。

2.新课讲授（10分钟）

-动作要领讲解：详细讲解站位、跳跃、头部击球等基本动作要领，强调技术关键点。

-示范演示：教师现场示范头顶球动作，边示范边解释动作细节，让学生直观学习。

-训练方法介绍：介绍原地头顶球、移动头顶球等训练方法，并解释其在提高技术水平中的作用。

3.实践活动（15分钟）

-基本动作练习：学生分组进行站位、跳跃、头部击球的动作练习，教师巡回指导。

-技术训练：学生按照教师提供的训练方法进行头顶球练习，逐步提高动作熟练度。

-实战演练：设置小型比赛场景，让学生在实战中尝试运用头顶球技术，增强实践经验。

4.学生小组讨论（10分钟）

-体会分享：学生分享在练习过程中的体会和遇到的问题，互相交流心得。

-技术分析：讨论如何更好地保持身体平衡、提高头部击球的力量和准确性。

-比赛策略：举例讨论在比赛中如何运用头顶球技术，以及与队友的配合策略。

5.总结回顾（5分钟）

-教师总结：概括本节课学习的重点内容，强调头顶球技术在足球比赛中的应用。

-学生反馈：邀请学生分享学习收获，提出改进意见和下一步的学习期望。

-作业布置：布置学生课后进行头顶球练习，并记录练习情况，为下次课做好准备。

总计用时：45分钟

学生学习效果

1.技术掌握：学生掌握了足球头顶球的基本动作要领，包括站位、跳跃、头部击球等，能够在实践中正确运用，展现出较高的技术水平。

2.身体素质：学生在练习过程中，身体协调性、灵活性和爆发力得到提高，有利于他们在足球比赛中更好地发挥头顶球技术。

3.团队协作：学生能够在练习和比赛中与队友进行有效配合，提高团队意识和集体荣誉感，为比赛胜利奠定基础。

4.体育品德：学生认识到勇于挑战、不断进取的体育精神的重要性，培养了正确的竞技道德观念，养成了良好的体育锻炼习惯。

5.实战应用：学生能够在实战中灵活运用头顶球技术，提高个人和团队在比赛中的竞争力。

6.自我评价与反思：学生能够对自己的头顶球技术进行客观评价，发现不足，通过课后练习不断提高，形成良好的自我反馈机制。

7.安全意识：学生在练习过程中，能够遵循教师的安全指导，注意保护自己和他人，避免发生意外伤害。

8.情感态度：学生对足球头顶球技术产生了浓厚的兴趣，积极参与课堂练习和课后训练，表现出积极向上的学习态度。

典型例题讲解

1.例题一：简述足球头顶球的基本动作要领。

答案：足球头顶球基本动作要领包括站位、跳跃、头部击球。站位时要保持两脚前后开立，身体重心放在前脚；跳跃时用前脚发力，身体向上跃起，同时两臂上摆；头部击球时要保持颈部紧张，用前额正面击球中部。

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