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青少年科技的活动方案

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

青少年科技的活动方案

青少年科技活动节方案

为推进XX区科技教育工作，进一步培养青少年的科技创新精神

和动手实践能力，让更多的青少年在科学技术及高新科技领域进行

力所能及的探索、研究和实践活动，激发广大青少年学习、探索科

学技术的兴趣，展示科技教育成果，根据《全民科学素质行动计划

纲要》《学校艺术教育工作规程》（教育部令第13号）决定举办

XX区第二届“青少年科技活动节”。

一、活动主题及宗旨

活动主题：体验创新成长

举办此次科技活动节的根本宗旨在于为全区中小学生和科技辅导

员搭建一个科技创新活动成果展示和交流的平台，通过活动，培养

中小学生和科技辅导员的科学道德、创新精神和实践能力，提高他

们的科学素质，促进我区中小学校科技活动的蓬勃开展，推进科技

教育事业的普及与发展。

二、项目设置

XX区第二届青少年科技活动节内容动漫创作比赛、科技创新制作

比赛（创意模型、小发明、小制作）、机器人竞赛、航模比赛。

三、各类比赛相关要求、评比指标及办法

此次科技活动节，根据不同学段中小学生的特点，按学段分为小

学组、初中组和高中组，分别设置评选类项目、竞赛类项目和制作

类项目。奖项设置为特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀指导

奖、优秀组织奖、科技创新奖。

（二）科技制作竞赛（以航模、创意模型、小发明、小制作为

主）

作品要求：1.

（1）符合本次大赛主题，充分发挥学生的自主性。

（2）作品需提交：论证报告与说明（a4纸打印），作品实物；

计算机应用方面，要提供u盘（比赛结束后归还），必要的原理、

使用说明等。

（3）各中小学统一将报名表发送至4@qq..截止日期5月30日。

联系人：郝欢联系电话：

奖项设置：2.

在6月20日举行科技创新制作比赛总评活动。届时将由作品制

作者（学生）和指导者（教师）携作品与会，并当场演示作品功

能、介绍制作过程。比赛分中小学评出：特等奖、一等奖、二等

奖、三等奖，获奖作品指导教师授予“优秀指导奖”。

（四）航模比赛：

项目一：纸折飞机直线距离（限小学一至三年级学生参加）

．参1赛选手须在比赛时间内现场进行模型制作和飞行比赛。指定

使用标准a4纸制作模型。纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、

悬挂重物。不能使用任何辅助工具。

．每个队员有25分钟的制作时间，比赛时间为3分钟

．直线距离比赛方法：3

所有竞赛在室外进行，飞行区宽10米，超出宽度的飞行无效。

参赛选手分别站在指定的区域进行比赛。

每位参赛选手最多可领取两张标准a4纸制作飞机。

比赛允许每名参赛选手飞行2次，模型出手即为正式飞行。参赛

选手在投掷模型时，不得踩线和跨线，否则成绩无效。

．成绩评定：以模型飞机最终停止位置，模型机头最前端垂足距4

起飞线的单程飞行垂直距离。测量单位为米，精度为小数点后2

位。

．如在比赛中，确有风将着陆的飞机吹走，影响裁判判定工作5

的，本次比赛重飞。

．比赛以两次成绩之和为个人比赛成绩并确定名次。如果成绩相6

同，名次并列。比赛不设助手。

项目二：“天驰”橡筋动力模型飞机（限小学四至六年级学生参

加）

．1采用中天“天驰”橡筋动力模型飞机套材。

．模型出手时2开始计时至模型任何部件着地停表，留空时间长的

名次列前，比赛进行二轮，取高一轮成绩为最终成绩。

．模型3使用橡筋重量、种类不限。必须遵循减法的原则，允许对

模型适当改制。

．比赛时4间各轮次每人不超过5分钟。

项目三：扑翼模型飞机留空时间

参加扑翼模型飞机留空时间项目比赛的运动员，必须进行中天

“翼神”橡筋扑翼飞机的现场制作和飞行。参加现场制作并制作成

功的选手，取得飞行比赛资格。比赛名次依据飞行比赛成绩确定。

．扑翼飞机套材现场制作要求：1

由大会现场统一发放“翼神”橡筋扑翼飞机套材（比赛