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青少年科技的活动方案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
青少年科技的活动方案
青少年科技活动节方案
为推进XX区科技教育工作,进一步培养青少年的科技创新精神
和动手实践能力,让更多的青少年在科学技术及高新科技领域进行
力所能及的探索、研究和实践活动,激发广大青少年学习、探索科
学技术的兴趣,展示科技教育成果,根据《全民科学素质行动计划
纲要》《学校艺术教育工作规程》(教育部令第13号)决定举办
XX区第二届“青少年科技活动节”。
一、活动主题及宗旨
活动主题:体验创新成长
举办此次科技活动节的根本宗旨在于为全区中小学生和科技辅导
员搭建一个科技创新活动成果展示和交流的平台,通过活动,培养
中小学生和科技辅导员的科学道德、创新精神和实践能力,提高他
们的科学素质,促进我区中小学校科技活动的蓬勃开展,推进科技
教育事业的普及与发展。
二、项目设置
XX区第二届青少年科技活动节内容动漫创作比赛、科技创新制作
比赛(创意模型、小发明、小制作)、机器人竞赛、航模比赛。
三、各类比赛相关要求、评比指标及办法
此次科技活动节,根据不同学段中小学生的特点,按学段分为小
学组、初中组和高中组,分别设置评选类项目、竞赛类项目和制作
类项目。奖项设置为特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀指导
奖、优秀组织奖、科技创新奖。
(二)科技制作竞赛(以航模、创意模型、小发明、小制作为
主)
作品要求:1.
(1)符合本次大赛主题,充分发挥学生的自主性。
(2)作品需提交:论证报告与说明(a4纸打印),作品实物;
计算机应用方面,要提供u盘(比赛结束后归还),必要的原理、
使用说明等。
(3)各中小学统一将报名表发送至4@qq..截止日期5月30日。
联系人:郝欢联系电话:
奖项设置:2.
在6月20日举行科技创新制作比赛总评活动。届时将由作品制
作者(学生)和指导者(教师)携作品与会,并当场演示作品功
能、介绍制作过程。比赛分中小学评出:特等奖、一等奖、二等
奖、三等奖,获奖作品指导教师授予“优秀指导奖”。
(四)航模比赛:
项目一:纸折飞机直线距离(限小学一至三年级学生参加)
.参1赛选手须在比赛时间内现场进行模型制作和飞行比赛。指定
使用标准a4纸制作模型。纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、
悬挂重物。不能使用任何辅助工具。
.每个队员有25分钟的制作时间,比赛时间为3分钟
.直线距离比赛方法:3
所有竞赛在室外进行,飞行区宽10米,超出宽度的飞行无效。
参赛选手分别站在指定的区域进行比赛。
每位参赛选手最多可领取两张标准a4纸制作飞机。
比赛允许每名参赛选手飞行2次,模型出手即为正式飞行。参赛
选手在投掷模型时,不得踩线和跨线,否则成绩无效。
.成绩评定:以模型飞机最终停止位置,模型机头最前端垂足距4
起飞线的单程飞行垂直距离。测量单位为米,精度为小数点后2
位。
.如在比赛中,确有风将着陆的飞机吹走,影响裁判判定工作5
的,本次比赛重飞。
.比赛以两次成绩之和为个人比赛成绩并确定名次。如果成绩相6
同,名次并列。比赛不设助手。
项目二:“天驰”橡筋动力模型飞机(限小学四至六年级学生参
加)
.1采用中天“天驰”橡筋动力模型飞机套材。
.模型出手时2开始计时至模型任何部件着地停表,留空时间长的
名次列前,比赛进行二轮,取高一轮成绩为最终成绩。
.模型3使用橡筋重量、种类不限。必须遵循减法的原则,允许对
模型适当改制。
.比赛时4间各轮次每人不超过5分钟。
项目三:扑翼模型飞机留空时间
参加扑翼模型飞机留空时间项目比赛的运动员,必须进行中天
“翼神”橡筋扑翼飞机的现场制作和飞行。参加现场制作并制作成
功的选手,取得飞行比赛资格。比赛名次依据飞行比赛成绩确定。
.扑翼飞机套材现场制作要求:1
由大会现场统一发放“翼神”橡筋扑翼飞机套材(比赛
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