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高年级舞蹈兴趣小组活动计划（优秀范文5篇）

第一篇：高年级舞蹈兴趣小组活动计划

高年级舞蹈兴趣小组活动计划

兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源

之水、无根之木。如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是

过程。所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。

让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力

的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表

现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐

发展。

一、指导思想：

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中

华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开

放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚

的生产点。

2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体

验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激

发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

二、活动目的：

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，简单的把上、把下的练习，

知道基本的手位，脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时

间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单

的儿童舞蹈。

三、培养目标：

1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成

良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

四、活动特色：

1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。

2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进

取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能

力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的

心态，激发他们的自信心和成功

4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命

的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花

草树木，充满着蓬勃的生机。

五、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）

1教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预

纠正错误法、练习法等：

2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等

六、活动安排：

1、定时活动。每周一三下午。

2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后

有记载，有成果积累。

3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完

善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。

七、活动内容安排：活动内容：

1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，

脚位。

2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，

对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的

擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩

腿、弹腿、踢腿。

3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时

学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技

巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单

的儿童舞蹈。

第二篇：舞蹈兴趣小组活动计划

舞蹈兴趣小组活动计划

一、指导思想

为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和

文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学

生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组

建了电子琴兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。

二、学生情况分析：

本学期舞蹈兴趣小组的成员来自各。由于本学期加入的学生较小，

无基础且也无舞台经验因此，我们将从多方面启发、开导，培养学生

在形体、气质上的自我审美能力，并使学生自身体现出一种对舞蹈的

热爱，从而愉快地进行训练和舞蹈。

三、活动设想

丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使

学生掌握一定的舞蹈技巧，开阔