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读《东周列国志》有感7篇

读《东周列国志》有感（篇1）

前段时间我读了《东周列国志》这本书，讲述的是春秋战国时期的历史故事。

它忠实而精彩地记录了这段宝贵的历史，它从西周末年写到秦始皇统一中国，内

容丰富，头绪纷繁。那时，东周王朝已经衰败，对诸侯国没有了约束，于是，诸

侯们各自为政，并相互攻伐。经过长期的战争，许多国家被消灭了，逐渐形成了

战国末期的七个强国。在这本书中，既有“完璧归赵”、“负荆请罪”、“田忌

赛马”等脍炙人口的故事，也记载了许多精彩的历史人物，在这些历史人物中，

我最佩服管仲，他非常聪明，很有谋略，如果没有他，齐国就灭不了山戎，齐桓

公就不可能称霸天下。

里面还有许多故事告诉我们许多做人的道理，如：《狼来了》这个故事大家

一定都听过吧!故事中的孩子用“狼来了”骗山下种田的人以获得快乐，开始两

次人们都信以为真你听到小孩的呼喊都直奔而来，看到的却是小孩在哈哈大笑，

大人们知道被这小孩欺骗了。当狼真的来时，不管怎么叫喊都没人相信了，都说

这孩子又在骗人了。别人已经不相信，不去救他，让他差点命丧黄泉!通过这个

故事让我懂得了做人应该诚实，不能因为自己的利益而欺骗别人。

在这本书里，我不仅了解到那时候的历史，更了解了做人的许多可贵的品质。

读《东周列国志》有感（篇2）

《东周列国志》讲述的是春秋战国时期的事情。

那时候，群雄纷争、天下大乱，天子周宣王已无力治理天下，大权都已经交

到晋、鲁、齐这几个诸侯国手上了。其中，晋国实力最强，自然就最有权力。所

以，每个诸侯国每个年头都要给他进贡。

在此期间，出现了一名民主——重耳。他爱民如子，以仁德而远名之天下。

可惜，在他为太子之时，他的同父异母——骊姬在他父王面前说他与他的兄弟—

—申生的坏话。最终，她把申生骗进宫中用计杀死，而重耳逃亡在外，忍辱数年，

终于重新当上了一国之主，治理晋国。这就是申生在内而亡，重耳在外而生的故

事了。

在现实生活中，我们也要学习重耳，我们现在虽说不用爱民如子，也要尊老

爱幼，比如：一位老爷爷拄着拐杖想要过马路，你就可以搀扶着她过马路;如果

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有一位小朋友摔倒了，你就可以把他搀扶起来……

爱是重耳身上最大的优点，我们也要拥有爱：爱国家、爱同学、爱朋友、爱

家人、爱动物等等等等。我们因该严重抵制破坏公共财产的人，他们这么做是不

道德的。

从今以后，我们一定要做一个有爱的人。

读《东周列国志》有感（篇3）

今天，窗外的小雨还在淅淅沥沥地下着，冬季的严寒还是有的，我读着“荆

轲献图刺秦王”，血流成河的场面鲜明入眼，荆轲的坦然自若、英勇就义的画面，

惊心动魄。荆轲刺秦王，没有成功，留下了千古的遗憾。不久，秦王赢政就消灭

了列国，统一了天下，自己做起来中国历史上第一位皇帝，人称秦始皇。浩浩荡

荡、长达百年的战争终于结束，我也是用了近1个月的时间读完了这本书。现在，

我掩卷深思。

此时我的思维是混乱的，抬起头望着玻璃窗上的雨滴，空中的麻雀成群结队

地飞来飞去，丝毫不怕寒冬的风雨。是什么原因?求生的欲望吧。对，就从求生

的欲望说起。文中的诸侯国与国之间的战争是权势的争夺，是求生的本能。常言

的“人不犯我，我不犯人，”在这个时代是行不通的，国与国之间君主想的是吞

并与扩张，“人无远虑，必有近忧。”从遥远的历史回到今天21世纪的中国，

我国的与世界的和平共处的五项基本原则，是一种非常大的进步。审视我们的国

情，周边的美国、日本也想制裁咱们，有13亿人的团结一致、众志成城，他们

是妄想的。

一代君主的身边有些贤臣志士，也少不奸逆小人。若君主亲近贤臣，国家必

定富强稳定，若君主亲近小人，最终免不了国破家亡。纵观我们的工作、学习、

生活，其中也少不了志同道合的挚友，还有一心想致你于死地的“狐朋狗友”，

不知你是否已经看清他们的面目?有人说：“现在这个社会，黑白两道都得通。”

对与否?“人不在其位不谋其政”，在不同岗位上的人有不同的答案。我就自己

在小学教育的道上，说一点自己的感觉。我的身边是天真的孩子，他们是一张干

净的白纸，我要孩子们绘上色彩斑斓的画面，给他们一个勇敢、向上的心态。我

的要辩证地看待人们的话语，“择其善而从之，其不善而改之。”

每一章节都会写道，某一君主在某事某地做好事善待他人，在某一个紧急情