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七年级上学期语文期中试卷;名篇名句默写。
日月之行, 。(曹操《短歌行》)
夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》)
,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,饱含了诗人对王昌龄关切和同情的句子是: , 。
《次北固山下》中,暗示了时光流逝,蕴含自然理趣 , 。
二、综合性学习
学习与探究。
进入中学,同学们都会认识新的朋友。为了规范交友行为,同学们展开了一场关于“中学生能否在网上交到真朋友”的主题讨论;12.小篆是李斯创制并简化的一种字体。其笔画横平竖直,圆劲均匀,粗细基本一致。书写时平衡对称(;;请你结合【甲】文说说文中体现了哪些学习方法?
师旷想要告诉我们关于学习的道理是什么?这道理照应了【甲】文中的哪句?阅读下面文章,完成问题。
犹记眼前景心远自芳菲陈泽
①一股潺潺的清泉在路边的沟渠里蜿蜒流淌,我置身于绿叶纷披的龙树下,看清泉欢快流淌,感觉投射在龙树上和沟渠里的阳光也是绿色的、温润的,拂面而来的风,暖遍身心。目光所及,皆是生机蓬勃的鲜活之力……我被葱茏的诗意濡染浸润,物我皆忘。
②这是面对弥渡德苴花鱼洞日夜流淌不息的清泉时,我在瞬间产生的思绪与意趣,绵延的情韵至今挥之不去。我一直笃信,如果有一尘不染的泉水相伴,有红花绿叶每天都在抒写不一样的诗行,佳期如梦,衷曲如诉,岂不是更令人神往?
③顺着流水声响亮的沟渠往北,便是花鱼洞不竭的源泉。看上去水波不兴,静美自若。鱼群在水下相伴悠游,偶尔浮上水面戏弄一下落叶,不期漾起些许涟漪,用嘴轻轻触碰,偶尔不经意地咬上一口。
④果真,鱼儿的自由与幸福、质朴与率真,只有清泉最懂。至少在花鱼洞,属于清澈明亮的源头活水;花儿摇曳缤纷的爱和追求,愈加高洁至美,绮丽多姿,折射在宠辱不惊的鱼儿身上,绽放在花儿顾盼相期的目光中,美美与共,精彩绝伦!
⑤在路的东面,是引人注目的花鱼洞口。它四季被一潭安静至性的柔波清流拥簇掩映,如不谙世事的混??处子,然后消失在水底,经年累月,知时序之更替,懂流年之真谛,不掩真趣,山河故人曾相忆,与一潭清波、一面危岩、几许蒿草、几丛藤蔓相映成趣。
⑥每年春节,以及一些民俗节日,是花鱼洞最热闹的时光,细细品尝用甘洌的泉水煮出的米饭和各类特色汤菜。酒酣耳热之际,唱起山歌小调,尽兴而欢。
⑦尤其是泼水节,人们相互洒水,追逐嬉戏,眉目传情,笑容灿烂,给人留下了深刻的印象。很多人也呼朋唤友来到花鱼洞野炊,休闲娱乐,汲取大自然的芬芳气息,将一腔情愫化为弥足珍贵的潺潺流水,毫不保留;如果愿意,就变成一尾鱼,一朵花,一同呵护这灵光闪烁的福地洞天……这是生命的家园,是梦想开始的地方!
⑧到花鱼洞,何妨痛饮一场天赐的忘情水,不去想红尘滚滚、人情冷暖,让它变得晶莹剔透,干净明澈,也不为看清人心。正所谓,犹记眼前景
请跟随作者脚步,把下面空白处补充完整。;一口。
21.第⑥⑦段主要写了什么内容?在文中有何作用?阅读下面的文章,完成问题。
父亲李义丰
①父亲,我们叫“阿叔”,不叫“爸爸”。这个在我出生那个年代,有二种说法:一是上世纪六、七十年代,生活条件艰苦,农村有不少小孩在婴幼儿时期就夭折。农村有个说法,不能让小孩与父母太“亲”,这样可以图个吉利,所以很多人称呼父母亲为“阿叔”“阿姨”,甚至称呼“阿舅”“阿妗”。第二种说法是因为“爸爸”“妈妈”是特定称谓,也赋予特定的内涵与责任,父母难于完全承担养儿育女的责任,有自责之韵味,故不让孩子叫“爸爸”“妈妈”。
②父母不让我叫他们“爸爸”“妈妈”,但从不缺乏父爱母爱。
③父亲1932年出生,小时候经历日寇占领,亲眼见过日寇的残暴。父亲读过些书,当过小学民办教师,改革开放后从事裁缝工作、种植和收购柑桔、蘑菇,努力工作,勤俭持家,家庭和睦,虽不算富有但从不挨饿。
④父亲重视教育,认识到教育能改变命运。我们小时候,没有义务教育,期末考试有不及格的要“留级”,记得我有个同学,后来还升不了二年级。在很多小孩眼里,读书是最痛苦的事,只有二哥读到高中毕业,其他的兄姐都是小学没毕业。我姐是最不想读书的一位,“不读书以后‘眼瞎’看你后不后悔”,当时她自己认为,怎么会‘眼瞎’呢?”现在她才领悟到父亲当时的良苦用心,文盲确实堪比“眼瞎”。
⑤父亲重视孝道,虽言语不多但做事行为让人愉快舒服。我的爷爷我没见过,我的奶奶在我六岁时过世。自我有记忆以来,记忆最深的是每到奶奶床前,她必然会从枕头边的布袋里拿一块饼干给我。奶奶最开心的时刻就是我父亲母亲的陪护,开口会让奶奶很暖心;母亲照顾很贴心,家里大事小事哥姐都争着干,不管是生产队还是家庭联产承包责任制后,是邻里羡慕的对象。
⑥父亲重视信用,给邻里和生意往来人员
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