《图形设计软件》课程标准.pdf

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《图形设计软件》课程标准

一、课程性质

本课程是中等职业学校美术类专业必修的一门专业类平台课程,是在《素描基础》《色

彩基础》《图案与装饰》等课程基础上,开设的一门理论与实践相结合的专业课程,其任务

是让美术类各专业学生掌握图形设计软件的基础知识和使用方法,为培养其行业通用能力

提供课程支撑,同时也为《艺术设计专业软件应用》《工艺品设计》《数字绘画》等后续课

程学习奠定基础。

二、学时与学分

72学时,4学分。

三、课程设计思路

本课程按照立德树人根本任务要求,突出职业能力培养,兼顾中高职课程衔接,高度

融合图形设计软件知识技能的学习与职业精神的培养。

1.依据美术专业类行业面向和职业面向,以及《中等职业学校美术专业类课程指导方

案》中确定的培养定位、综合素质和行业通用能力,按照知识与技能、过程与方法、情感

态度与价值观三个维度,突出创新、诚信、环保等能力的培养,确定本课程目标。

2.根据课程目标,以及美术类专业相关技能岗位需求,对接国家职业标准(初级)、职

业技能等级标准(初级)中涉及图形设计软件的基础理论知识、基础技能和职业操守,兼

顾职业道德、职业基础知识、安全知识、相关法律法规知识,反映技术进步和生产实际,体

现科学性、前沿性、适用性原则,确定本课程内容。

3.以“初识图形设计软件、软件基础操作、设计案例制作、综合实训”为主线,设置

模块和教学单元,将图形设计软件的基础知识、基本技能与职业素养有机融入,遵循学生

认知规律,结合学生的生活经验,序化教学内容。

四、课程目标

学生通过学习本课程,掌握图形图像的基本知识和基本操作,能熟练运用PS/AI基础

辅助设计软件进行创意构思、图稿设计,形成良好的职业道德和正确的职业观念。

1.能认识位图(点阵图)和矢量绘图的常用软件,了解两类软件的基本属性和运用,

能区分两类软件的差别与功能。

1

2.掌握位图(点阵图)和矢量绘图的基础界面与基本操作,能准确选择和熟练使用图

形设计相关软件。

3.能精准选择辅助设计教学的典型性案例,并能围绕案例进行图形设计软件综合实训。

4.能按照美术设计的规格和格式要求,规范、准确、科学地进行色彩模式、尺寸、分

辨率、文件格式等相关设置。

5.具有独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,具备创新意识、团队意识和品牌

意识。

6.具有良好的职业道德、职业操守,具备精益求精的工匠精神和作品原创意识。

五、课程内容与要求

参考

模块教学单元内容及要求

学时

1.了解位图(点阵图)和矢量绘图的主要软件,

知晓两类软件的常用软件(PS/AI);

初识软件

2.了解位图(点阵图)软件及矢量软件的优缺

点,能说出两类软件的基本特性和差别

PS/AI软1.了解位图(点阵图)常用软件PS和矢量常

8

件介绍用软件AI的基本界面、常见工具及相关设

置,知晓软件的基本功能;

软件运用

2.了解位图(点阵图)常用软件PS和矢量常

用软件AI在美术设计运用上的优点,能根

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