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备战中考初中物理电磁感应知识点汇总及易错解析--第1页
备战中考初中物理电磁感应知识点汇总及易错解析
1.磁通量：
磁感应强度B与垂直磁场方向面积S的乘积。定义式:
Φ=BS。
关键点拨
①S为有磁感线穿过的有效面积。
②磁通量为正、反两个方向穿入的磁感线的代数和。
2.产生感应电流的条件：
穿过闭合电路的磁通量发生变化,即ΔΦ≠0.
（1）闭合电路中部分导体做切割磁感线运动产生感应
电流，本质是引起穿过闭合电路磁通量的变化。
（2）电磁感应现象的实质是产生感应电动势，回路闭
合,有感应电流,回路不闭合,只有感应电动势而无感应电流。
3.感应电流的方向判定：
（1）楞次定律：感应电流的磁场总是要阻碍引起感应
电流的磁通量的变化.
（2）右手定则：伸开右手，让拇指跟其余四指在同一
平面内，并跟四指垂直,让磁感线垂直从掌心进入,拇指指向
导体运动方向,四指所指的方向就是感应电流的方向。
关键点拨
①“阻碍”不是“相.例如反”：当线圈中磁通量减小时，感
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备战中考初中物理电磁感应知识点汇总及易错解析--第1页
备战中考初中物理电磁感应知识点汇总及易错解析--第2页
应电流产生的磁场方向与原磁场方向相同.即“增反减同”.
②“阻碍”不是“阻止”.阻碍的作用只是使磁通量增大或减
小变慢，并不能阻止这种变化，磁通量仍会增大或减小。
电磁感应探究实验的考查
1.电磁感应实验的标志：
连有电流计的螺线管(注意未通电)，它们组成了一个闭
合电路，如图．另一重要装置提供变化磁场，可是条形磁铁
或电流能调节的通电螺线管。
2．考题通常的考查情况：
产生电磁感应现象的条件：条形磁体一极靠近或远离接
有电流计的螺线管或插入大螺线管的通电小螺线管电流发
生变化或是通、断电瞬间.
较复杂的考查是：已知通电螺线管的电流方向与变化情
况，判断电流计指针的偏转情况.这个时候需要仔细判断原磁
通量的方向原磁通量的变化，应用楞次定律判断阻碍这种变
化的感应电流方向，再判断电流计指针的偏转情况.
例1在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的试验
中，能观察到感应电流的是（）
A.将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后
观察电流表的变化
B.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后
观察电流表的变化
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备战中考初中物理电磁感应知识点汇总及易错解析--第3页
C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往
线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化
D.绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，
在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化
【解析】绕在磁铁上的线圈磁通量不变，不会产生感应
电流，A错误；通电线圈周围的磁场是恒定的，穿过线圈的
磁通量不变，也不会产生感应电流，B错误；将一房间内的
线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈中插入条形磁铁
的过程会产生感应电流，磁铁放入线圈中后感应电
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