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单元质量测评(七)(九下第三单元)
(60分钟90分)
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
1.2023年8月1日,2023国际青少年模拟联合国大会·夏季会议(成都会场)隆重开幕。模拟联合国为青少年提供了了解国际事务、培养领导能力和扩展国际视野的重要平台。你认为参加大会的我国青少年应(D)
①坚持对话协商,主导构建新型国际关系
②消除观念差异,平等对待其他国家的公民
③放眼全球,着眼未来,积极实践,全面提升自身素质
④传递中国声音,讲好中国故事,展现中国风貌
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.“努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。”在又一个五四青年节到来之际,重温习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话,令人倍感使命和责任重大。必将激励着新时代广大青年勇担历史使命、坚定前进信心,立大志、明大德、成大才、担大任,在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中释放青春活力,谱写出属于新时代的青春之歌。从中我们感悟到(D)
①要放下书本,立即投身国家建设
②青年兴则国家兴,青年强则国家强
③要勇于担当时代责任,砥砺奋斗
④做自尊自信自强的中国人,成为中华民族的栋梁
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.航天科技“神舟”团队是党和国家创新发展载人航天的主力军和国家队,平均年龄33岁,取得了包括神舟飞船、空间站核心舱等在内的10多艘载人航天器飞行试验任务连战连捷的优异成绩,实现了建成空间站的第三步目标。这激励我们中学生(A)
①学习科学知识,全面提升自身素质
②把握青春时光,为了梦想顽强拼搏
③完善制度政策,加快科技强国建设
④舍弃个人利益,弘扬集体奉献精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.“十四五”蓝图已经绘就,我们正阔步走在全面建设社会主义现代化国家的康庄大道上。为了抓住新机遇,迎接新挑战,作为走向新时代的中国青少年,我们应该具备的素养有(B)
①热爱祖国、忠于人民的政治觉悟 ②放眼世界、关切人类的博大胸怀
③崇尚法律、严格执法的法治素养 ④勤于实践、敢于创新的首创精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.“我爱我的国,我爱我的家。”“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是(D)
①“大漠孤烟直,长河落日圆。”
②“穷则独善其身,达则兼善天下。”
③“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”
④“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
6.用青春拥抱时代,用生命点燃未来,“新农人”助力端牢“中国饭碗”,一些大学生毕业后,选择走进田间地头,拼搏进取,把青春播撒在希望的田野上,新型职业农民正成为建设农业强国的新生力量。下列诗句中最能体现以上材料主题的是(B)
A.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
C.不识庐山真面目,只缘身在此山中
D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
7.面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。为此,我们要(C)
①认识到学习压力是一种正常心理现象,坦然面对
②让学习成为我们的一种生活方式
③认识到学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务
④把学习看成无所谓的事,不抱学习希望
A.①② B.②③④ C.①②③ D.②④
8.面对学习压力,我们的正确认识是(A)
A.要高度重视、积极投入,正确面对困难和压力,调整心态,完成学习任务
B.九年级学习任务重,还有升学、就业的挑战,每个同学都会产生过度的学习压力
C.转移注意力,保持身体放松,自我暗示,通宵玩游戏可缓解学习压力
D.九年级学习压力太大,很难缓解
9.联合国重新定义的新世纪文盲标准分为三类。第一类:不能读书识字的人,这是传统意义上的“老文盲”;第二类:不能识别现代社会符号(即地图、曲线图等常用图表)的人;第三类:不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。后两类被认为是“功能型文盲”,他们虽然受过教育,但在现代科技常识方面,却往往如文盲般贫乏,在现代信息社会生存相当困难。这启示我们(D)
A.要积极面对初中的学习生活
B.要客观、正确看待“文盲现象”
C.随着时代的发展,谁都可能是“文盲”
D.随着时代的变迁,我们要“学无止境”
10.管理大师彼得·圣吉曾发出这样的警告:一个人学过的知识,如果每年不更新7%的话,那么这个人便无法适应社会的变化。这告诉我们(C)
A.要多读书,在实践中学习
B.兴趣是最好的老师,我们要
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