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部编版四年级语文第一学期期末总复习

【专项训练】——课外阅读专项第2套（16篇共5套）

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第4篇：

登山人

三个人同去攀登高山，第一个刚开始攀登几步，感到山陡难登，

就退下来，他说：“我是知难而退。第二个人攀登到半山，气喘吁吁，

望着上面险要的山势，摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。只

有第三个人，在攀登途中，知难

而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上了峰

顶。

过几天，三人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么

回事。还是知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以

我适可而止，中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑，

说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”

1.从文中找出恰当的词语，分别概括出三个登山人的不同的做法。

第一个人：

第二个人：

第三个人：

2.联系短文内容，理解字词。

“知难而退”中“难”表现在：

“适可而止”的意思是：

3.这是一座怎样的山？他们又是怎样爬山的？你能根据短文的

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描写，用上课文的词语或自己积累的词语来填一填吗？

（）（）

（）的山（）地爬

（）（）

4.如果把短文中的“山”比做学习中遇到的难题，请你按短文中

三个人的做法选择这三个人对待难题的态度。

A.先积极解题，发现难题太难，进行多次尝试终于解答出来。

B.先积极解题，但难题太难，觉得自己解不出来，就去请家长

帮忙。

C.先积极解题，但难题太难所以空着。

D.先积极解题，发现难题太难，觉得自己已经尽力，不再努力。

第一个人（），第二个人（），第三个人

（）

5.你想对他们三个说点什么？

我想对第一个登山人说：

“”

对第二个登山人说：

“”

对第三个登山人说：

“”