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Unit2Goodhabits单元目标导览
语音字母组合or在单词中发/??/音,例:for,horse,short,sport必记单词四会:habit习惯never从不late迟,晚finish完成tidy干净的,整齐的fast快地三会:bad不好的,坏的sleepy困的,困倦的slowly慢速地badly差地,不好
常考短语getupearly早起brushone’steeth刷牙nevergotobedlate从不晚睡beforebedtime睡觉前feelsleepy犯困dowellathome在家做得好walkslowly走得慢lastnight昨夜singbadly唱得不好runfast跑得快cometoseeher来看她gointo走进,走入helphisparents帮助他的父母put...inorder把……整理得井井有条
常考短语finishone’shomework完成家庭作业listentohisteachers听他的老师们的话knowsb.well很了解某人havebreakfastontime准时吃早餐runthroughthegrass跑过草地show...around...带……参观……gointothelivingroom走进客厅cleanandtidy干净整洁
必会句型1.表达某人做事怎么样的句型:主语+谓语+副词(+其他).例:Healsodoeswellathome.他在家也做得好。2.表达做事频率的句型:主语+频度副词+谓语(+其他).例:Henevergoestobedlate.他从不晚睡。3.表达某人正在做某事的句型:主语+be动词+动词-ing形式(+其他).例:Theoldmaniswalkingslowly.这个老人正在慢慢地走。
核心语法1.频度副词的用法:频度副词用来表示事情发生的频率,即某事多长时间发生一次。常见的频度副词有:always,usually,often,sometimes,never。2.whose及形容词性物主代词的用法:whose意为“谁的”,主要用于询问某物的所有者。(1)whose的用法:①作疑问代词例:—Whoseisthisbook?这本书是谁的?—It’smine.它是我的。
核心语法②作疑问形容词例:—WhoseT-shirtisit?它是谁的T恤衫?—It’sLucy’s.它是露西的。(2)形容词性物主代词的用法:相当于形容词,其后必须跟名词。例:Thisismypencil.这是我的铅笔。3.good和well,bad和badly的用法区别:good和bad均为形容词,well和badly均为副词。
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