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《思想道德修养与法律基础》
实训报告一
实训项目每人写一篇演讲稿，题目“大学指导教师
生如何做忠诚的爱国者”。
实训时间实训地点上课地点
实训目的：
1.正确理解爱国主义内涵;2.把爱国之情、报国之志化为效国之行。
实训要求：
1.认真学习相关理论知识;2.以小组为单位进行演讲;3.走出极端的“误区”，理性爱国。能按照爱国
主义的基本要求做一个合格的爱国者,为建设社会主义创新型国家而努力.
实训步骤：
1.收集相关资料写好演讲稿。2.以小组为单位进行演讲。
3.学生填写实训报告。4.教师点评。
实训内容：
1．爱国主义的科学内涵2．中华民族爱国主义的优良传统3．做一个坚定的爱国者
实训体会与总结：（手写，800字以上，可附页或者写在背面）
班级：姓名：学号：
成绩
优秀□良好□一般□不及格□
教师签名：
1
《思想道德修养与法律基础》
实训报告二
实训项目观看《100位新中国成立以来感动中国指导教师
人物文物图片展》《100位为新中国成
立作出突出贡献的英雄模范人物事迹
图片展》,写体会.
实训时间实训地点二教大厅
实训目的：
1.学习双百人物为振兴中华而不懈奋斗的伟大精神。
2.继承和弘扬优良道德传统，加强社会主义道德建设
实训要求：
1.认真学习相关理论知识。
2.以班级为单位集体参观。
3.全体同学认真观看、体会，增强自身责任感。
实训步骤：
1.前期准备（相关展板和场地布置，面向学生宣传）。
2.现场参观。
3.学生填写实训报告。
4.教师点评。
实训内容：
1.继承和弘扬中华民族优良道德传统
2.恪守公民基本道德规范。
实训体会与总结：（手写，800字以上，可附页或者写在背面）
班级：姓名：学号：
成绩
优秀□良好□一般□不及格□
教师签名：
2
《思想道德修养与法律基础》
实训报告三
实训项目项目四：观看《感动中国》写观指导教师
后感
实训时间实训地点
实训目的：
1.通过影像资料是学生更深入和直观地了解英雄模范人物的事迹，使学生明荣知耻，触动学生的
心灵，让他们的精神感动我们，成为引导我们行为的楷模。
2.明确新时期的大学生该做什么，能做什么。
实训要求：
1.认真学习相关理论知识。2.以班级为单位集体观看。3.
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