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心相遇爱同行心理健康教育伴我成长主题征文（优秀9篇）

与爱同行作文篇一

韶华易逝，生活的经验告诉我们，过去的日子便是过去了，时光是再也不可能倒流的。

有人说，生活没有彩排，每天都是现场直播。而我却觉得，生活像电影多一点，记忆中影像

就像那电影里的一幕幕精彩的场景。不管是美好还是遗憾，都会变成我们记忆中最闪亮，最

难忘的星星。

我不经意地算了算时间，身为岭南师范学院法政学院学生党建中心蒲公英三下乡社会实

践队之中的一名成员，从刚来到湛江市遂溪县杨柑镇新有小学到今天，已经是经历了足足九

天的时间了。还有两天我们就可以回学校了，老实说，心情还是挺矛盾的，毕竟在这个学校

待了快十天，也跟这里的学生相处了接近十天。十天，这个时间说长不长，说短也不短，十

天，可以让陌生人变得熟悉起来；十天，可以影响一个人的一生；十天，亦可以让彼此之间

的感情加深。回想起十天前的我们，队员之间还是很羞涩地交流，连话都不敢大声说，学生

见到我们也都害羞的躲起来，跟他们打招呼，他们都不敢回应的。十天后的今天，我们队伍

里面的人基本上都熟悉了，说话也没有了距离感，女汉子们从宿舍上吼一句，厨房那边的人

都可以听见了；学生们基本跟我们这些小老师打成一片了，下课的时候喜欢拉着老师们聊天，

分享他们生活中的趣事。虽然其中也有一些调皮的捣蛋鬼不听话，不听教，也喜欢跟老师唱

反调，然而，在一些重要的场合里，他们还是挺守规矩，就如今天我们举行的趣味运动会，

虽然学生们都很兴奋，很激动，但是在游戏的现场里，没有出现违反纪律的现象，特别是在

我负责的游戏串烧里，一开始参加游戏的学生并不多，三三两两的，渐渐地，越来越多的学

生参与到其中来，不过，令我感到欣慰的是，现场的纪律真的很好，大家都自觉地排队，有

序的进行游戏，更让我感动的是，学生们并没有把胜负看得很重，友谊第一，比赛第二，以

开心为主，这就是我们搞这个活动的主题。看到学生发自内心的灿烂笑容，我也不禁跟他们

一起开心起来，并且跟他们一起参与到游戏里面去了。

在最后，趣味运动会完满的结束了，看着学生们意犹未尽，还想继续玩下去的表情，我

知道，我们的趣味运动会搞得十分成功。愿这些孩子能够每天把欢笑保持下去，把爱和欢笑

传递给每个学生，让他们在成长中与爱同行。

与爱同行作文篇二

窗外无数的飞鸟腾空而起，散落一地羽毛，又——勾起了谁的回忆……。

突然想起一句话：乍临人生，你在哭，爱你的人在笑；生命终结，你在笑，爱你的人在

哭。乍临人生时爱你的人是纯粹的，那爱不会因时间或世俗而变化，那爱与实践一起变为永

恒。

白墙·疼痛·却有你。

记得本应蹦蹦跳跳的一年级大部分时间医院的消毒水味中度过，也许我就是那只长得太

可爱的苹果，上帝忍不住咬了一口。这一口使我换上了脑炎和肺炎，每天吃饭，输液，发呆，

那白墙与你便是陪伴。患者花样的食物，小巧漂亮的发卡，憨态可掬的大熊，当然，更有那

充满关爱与温暖的眼神，慈爱的话语，无微不至的照顾……回想起那段在别人看来是灰色的

日子，竟也没有多少欢乐，只是多了几分坚强。

成长·叛逆·风筝线。

个子长得越来越高，可心里却步似身体那般愈成熟，却固执地认为自己已经长大了，独

立了渴望自由了，总是尝试去体味“人生若只如相见，何事秋风悲画扇”的沧桑回望：费尽

脑筋想“谁将烟焚敬，敬了纵横的牵绊”中的“谁”究竟是谁；渴望梦回那“夜色漫，青莲

月，墨迹绘不尽红妆；面，菩提下，白蕊漾成了流光”的斑斓色彩。小女生心思和粉红色的

梦也许是一个必经的成长阶段，在那段日子里，你依据紧紧地拉着那风筝的线，不时地给我

以教育，一鞭挞，把我拉回现实。现在明白了，梦虽美，知醒便好，爱虽严，情意是真。

展翅·高飞·是梦想。

理想是火，点燃熄灭的灯：理想是灯，照亮前行的路，理想是路，引我走向黎明。但这

理想之路必然也是荆棘之路，伤了，累了，谁是我在无遮拦的天空下荫蔽——是你。是你在

我灰心时如天使般出现让我重拾希望，是你在我挑灯夜读时送来一杯40°的水，是你的`爱

给我动力和信念一直走到今天……天空不着飞鸟的痕迹，但我已飞过；生活中似无爱的轰轰

烈烈，但我已感到。

爱与时间一起走过我的生命，你曾说“飞鸟振翅的力量也许是来自爱的，因为某一棵树

的牵挂吧……感谢时间，让我成长；感谢爱，让我不孤单；感谢你，我的良师，我的母亲。

心相遇爱同行心理健康教育伴我成长主题征文篇三

你可以不成熟，但不可以不成长

我们可以不成熟，但不可以不成长。

为什么是成长，而不是成熟？成熟是一个结果，一种境界，一种趋向于完满的状态，而

成长，是一段旅程