第5章 社会测量.pdf

第五讲社会现象的测量

§1社会测量的概念与层次

§2概念的操作化

§3指数与量表

§4社会测量的信度与效度

§1社会测量的概念与层次

一、社会测量(measurement)概念

所谓社会测量，就是根据一定的法则，将某种

物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示

出来的过程。

二、社会测量的构成要素

测量客体：对象

测量内容：属性

测量法则：规则

数值或符号：结果

三、社会现象测量的特点

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人同时作为测测量行为本身测量标准难统

量主体和客体对其结果的影一，量化程度

所带来的主客响低

观矛盾eg.测量婚姻eg.生活质量

满意度、了解

收入等

四、社会测量的层次

史蒂文斯1951年创立了被广泛采用的测量层次分类法，

他将测量层次分为四种：

根据研究对象的性质、

特征及数量化程度

低高

1、定类测量

(NominalLevelofMeasurment)

也称类别测量或定名测量，是将研究对象的属性或

特征加以区分，标以不同的名称、数字或符号，以

确定其类别。

本质上是一种分类体系。分类的互斥性与穷尽性

数学特征：等于-不等于属于-不属于

是测量层次中最低的一种。

Eg：性别、职业、婚姻状况、宗教信仰等

2、定序测量

(OrdinalLevelofMeasurment)

也称为等级测量或顺序测量。定序测量的取值可以按某

种逻辑顺序将研究对象排列出高低或大小，确定其等级

及次序。

数学特征是大于或小于(＞或者＜)，比定类测量的数学

特征高一个层次

3、定距测量

IntervalLevelofMeasurment

也称为等距测量或区间测量。它不仅能够将社会现象或事物区分

为不同的类别、等级，而且可确定它们之间不同等级的间隔距离

和数量差别。

定距测量的结果相互之间可以进行加减运算

定距测量的值虽然可以为零，但这个零不具备数学中零的含义

eg：测量人的智商，温度

4、定比测量

RatioLevelofMeasurment

也称为等比测量或比例测量。定比测量除了具有

上述三种测量的全部性质之外，还具有一个绝对的

零点(有实际意义的零点)

测量所得到的数据能进行加减和乘除运算

Eg：测得张三的收入为4800元．李四为2400元，

那么4800/2400＝2，由此可以说，张三的收入是李

四的收入的两倍

四种测量层次的数学特性总结

低