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农村学前教育发展问题及其应对策略分析论文
农村学前教育发展问题及其应对策略分析全文如下:
【摘要】我国目前的经济形势和教育形式有极大差异,农村和城市发展已经严重脱节。
当前农村在经济、教育、文化这些方面都相对落后,同时农村人口占了全国人口的多数,
根据不完全统计有大约百分之七十的儿童身处农村。所以加大农村教育投入是一个严峻的
问题,同时我国目前推行普及学前教育。而普及农村的学前教育更是重中之重,这也成为
了当下的难点以及重点。
学前教育是指针对小学以前的孩子的一个基本教育。这样的教育可以在最初给孩子一
个引导,让孩子形成一个良好的学习习惯,同时对孩子的身心健康,智力发展,都有着不
可忽视的作用。为孩子将来的学习生活打下一个良好的基础。现下我国农村的孩子也是渴
求这样的发展,为了上优质幼儿园,家长千方百计让想让孩子在起跑线略胜一筹。在同样
的年级,城里的孩子琴棋书画,而农村的孩子只能在疯耍。年轻的家长非常着急,所以为
了拉下两边的差距,建立农村学前教育的体制非常重要。
一、农村学前教育的重要性
学前教育是我们每个人的成长过程中的垫脚石,是因为它在国名教育体系中承担着一
个相当重要的角色,是人生发展的基础性教育,它对与早期的孩子有一个很好的引导作用,
对于提高整体国民素质有着非同一般的价值。低龄儿童在农村中的教育发展直接影响到了
教育文化的发展,也关系到了一个国家的兴亡。
大量数据显示,孩子在六岁以前正是一张白纸,他需要很好的引导这时候能够形成早
期的性格、态度、习惯、情感,对今后的发展有着至关重要的作用。
城市的学前教育非常受到重视,并且在长期的演变过程中形成了一个很好的体制。但
相对的来说,农村的体制就很不完善,农村儿童得不到很好的学前教育。
二、农村学前教育问题提出
就目前的国家国情形势下,需要更多的高素质人才。而人才的培养更是要从基础做起。
学前教具占得比例更是相当的重。所以抓好农村学前教育是现在教育中的重要任务之一。
为了证实这一情况,我们对某市的幼儿园做了一个调查。普遍农村幼儿园都存在着很大的
问题。
三、农村学前教育所存在的问题
一现有的教育机构不完善
于学前教育并不属于国家的衣服驾驭范畴,所以国家对这类教育没有一个硬性的规定。
因此幼儿园的建设大多是根据当地的一个经济情况来建立的。这就导致了许多问题的产生
主要如下:
二幼儿因数量覆盖面不够
根据一系列数据显示,目前学前教育机构虽然很多,但是分布在乡镇农村的幼儿园非
常少,而且大多数都是一些非正规幼儿园。甚至一些地方根本没有幼儿园,这根本满足不
了如今正在增加的人数,也不能满足就近上幼儿园的需求[3]。
三幼儿园大多数是民办学校
从办幼儿园的类型来看,大多数幼儿园属于民办而非政府。由于民办幼儿园居多,所
以会造成一个收费不合理。而收费合理化的幼儿园且这类大多数分布在城镇政府附近。而
很多幼儿园会因为附近的小学的撤离继而办不下去,这就会造就一批没有经过任何审批,
注册而且存在安全隐患的幼稚园产生,这些幼儿园大多都没有经过有效的管制和治理。
1农村的教育意识较为薄弱
我们所了解的学前教育其实很大部分来白于家庭教育,在儿童成长的过程最初的领路
人是来白于父母,他们的一言一行都会影响到白己的孩子。在农村,很多农民并不了解这
个模式,采取对孩子不管教的态度,低龄儿童正处于一个好奇宝宝的阶段,如果这段时间
接受了不好的教育就会对今后的发展带来不好的影响。
2.幼儿园经费缺乏
这么多年来,学前教育经费一直都没有列入财政预算。这就让学前教育阶段起到至关
作用的幼儿园面临了一些列大问题,很多幼儿园靠着低廉收费在艰难地运转着。所以这导
致很多幼儿园会因为资金不足而办不下去。
3.幼儿园师资力量不足,基础设备不完全
据长期的一些数据显示,在农村的幼儿园中。很多幼儿园教师其实都是没有编制的,
仅仅有少数部分教师拥有编制。在编制教师中也有很多教师根本没有评过职称。而没在编
制的幼儿园教师工资收入都来自于幼儿园学生的学费上,或者当地的政府,如果地区相对
来说比较发达。这部分的补助要稍微多一些。所以很多幼儿园为了解决教师工资问题不得
不依靠一些素质不高的人员,因此带来了很大问题,学前教育质量不高。同时因为聘请不
了教师,造成幼儿园的教师队伍出现更大的空缺。此外因为得不到保障,幼儿园教师的人
才流动率也是一个很大的问题。
虽然幼儿园教师的精神可嘉,但是他们具有的自身素质
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