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空间与行为模块——幼儿园设计设计者：沈昊指导老师：侯宇峰
逆拂颠倒的空间秩序:人工机盘的确立，行为倒置化低拂的绿地之风：绿地一体化战略的提出滨水公园基地风道穿越（视野行为）
大空间层次分析入口前广场二楼活动平台上集中活动场地下
空间流线分析1上上穿行后勤流线送餐流线教职工流线小班流线食库小班班级备课室音体室厨房库房
空间流线分析2幼儿流线大班班级办公室晨检传达室园长中班班级幼儿活动流线
班级单元平面简单化的平面布局一方面受限于既定格局，同时也是对于幼儿园教学走向室外的倡导。
入口前广场具体分析①广场作为社区交流场地（特定时段）开放交流②入口台阶设计为可作为看台的阶梯，以达到对于广场表演的观演效果③架空的班级单元下形成“城市风道”，绿地可观亦可达。
二层活动平台具体分析①二层平台作为二层四个班级的班级活动场地并作为主入口前广场而设立。②平台天窗考量为下层空间（包括音体室）提供采光。③通过平台与台阶的连接引导孩子走向室外，走向集中活动场地，运动向上。
成果展示：模型
成果展示：图纸
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