2025年中考语文复习 现代文阅读（全国）第1部分 专题06：记叙文阅读之伏笔照应（讲义）（学生版）.pdfVIP

备战2025年中考语文复习现代文阅读（全国通用）

专题06：记叙文阅读之伏笔照应（讲义）

【课标要求】

1、伏笔是在记叙、描写的过程中，对将要在文中出现的与中心事件有必然联系的人物、事件，预先作.

出提示或暗示，并在事件发展到必须的时候，再予以响应，以求“前后呼应”的写作技巧。

伏笔强调的是上文对下文的暗示、交待，在答案没有揭晓前，它在文章中是无关紧要的，当看到后面

情节后，读者才会恍然明白前面的一些看似闲笔的资料，原来是为后面的内容服务的。

2、照应。是指文章的前后内容的相互关照和呼应。前面提到的问题，后面有着落，后面说到的内容，

前面铺垫了背景、原因或埋下了伏笔，进行了暗示。行文前后照应，能使文章意脉相连，文气贯通，结构

浑然一体。

【考查重点】

找出伏笔（照应）的语句，并分析其作用。

【主要题型】

1、文章多处设置伏笔（照应），请举出一例并分析其作用。

2、文章在构思上多处设置伏笔（照应），请结合文章内容，写出你的发现和理解。

3、设置伏笔（照应）是小说常用的一种手法，选择选文中的一处，分析其妙处。

【命题趋势】

运用“伏笔照应法”应注意的问题：

①有伏必有应，伏是为了应。应也是紧扣伏而来，补充前文，必不可少。只有伏、应相生，方能魅力

无穷。

②伏笔要巧，最忌刻意显露。要看似漫不经心，随意顺笔一带而出，让人毫无察觉，正如“风行水上，

自然成纹”。后一经照应，读者回头看去，顿觉光彩大放，从而领悟作者匠心而产生较强烈的审美效应，否

则会弄巧成拙，劳而无功。

③伏应要有间隔，前后不宜紧贴。前伏如果太近，后应又过急，就容易使结构流于平庸呆板，缺乏迂

回曲折、跌宕起伏的吸引力。

【备考策略】

记叙文阅读的命题有三个重要走向：一是从选文范围看，阅读材料由课内继续向课外延伸拓展。二是

从选文内容看，更加贴近《语文课程标准》的阅读目标要求，更加注重对文化内涵、人文素养、人文精神

的挖掘，十分重视选文所蕴含的教育意义，与学生的内心世界贴近，写青少年成长历程的文章占较大比例。

三是从命题方向看，分值比重仍会不断加大，主观试题有进一步扩大的趋势，综合性、探究性的试题越来

越受重视，学科知识的交叉、综合和渗透有所体现。试题重点考査考生的知识与能力，关注考生对阅读材

料的体验和感悟能力，体现阅读个性。

考点1.伏笔

1.含义

所谓“伏笔”，就是上文用看似无关紧要的事、物，对下文将要出现的人物或事件预先作的某

种提示或暗示，或者说是前文为后文情节埋伏的线索(小说文体中的“悬念”)。

2.“伏笔”作用

“伏笔”的作用是：交待含蓄，使文章结构严密、紧凑，让读者读到下文内容时，不至于产生

突兀疑惑之感。

【例题剖析】

2024··

【例】（四川广安中考真题）阅读下面文章，完成后面小题。

1

陪考

①那年，我参加高考，心里既紧张又忐忑。回到家，我对父亲说：“你陪我去高考吧？别的同学都有

家长陪。”

②父亲正在堂屋内编一只柳筐，抬头笑吟吟地看着我，嘴里只吐出一个字：“好！”

③考场在市区的一所中学里，而我家住在偏远的郊县农村，离市区有二十多公里。我和父亲在高考前

一天坐车到市里，然后在考场附近找一家小旅馆住下，第二天再进入考场。为了能让我晚间休息好，父亲

特地订了个两人的小单间。小单间里面有两张床，我想，我和父亲正好一人一张。

④在旅馆里安顿好后，父亲又特地带着我去考场“踩点儿”，熟悉一下考场的位置、行车路线，以及

考场周围环境等具体情况。再回到旅馆时，天色已经完全黑了下来，父亲看了看窗外，转头对我说：“你

早些睡吧，好好养足精神，明天好好考！”之后又说：“天热，我睡不着，旅馆旁边有个小公园，我去那

里凉快凉快。”

⑤我感到身体有些疲乏，便胡乱地答应了一声，脱了衣服倒在床上，不一会儿便呼呼睡着了。

⑥翌日，我一觉醒来，发现父亲不在，床铺收拾得齐齐整整，床单也平展得没有一丝皱痕，就好像昨

晚根本没有人睡过似的。我刚洗漱完毕，父亲拎着油条、豆浆和茶叶蛋从门外走了进来：“快过来吃饭，

咱们早点去考场。”吃饭时，我发现父亲脸上有些倦色，还不断地打着哈欠，便问他是不是昨晚没有睡好？

父亲笑笑说：“睡惯了家里的床，冷不丁在旅馆睡，还真有点不习惯呢。”

⑦第一天考试考下来，自我感觉考得还不错，