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三峡的课文

关于三峡的课文

三峡这篇课文记叙了长江三峡雄伟壮丽的奇景，以下是小编收集

的相关信息，仅供大家阅读参考!

三峡课文

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自

非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江

陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，

飞潄其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，

哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

三峡的课文赏析

本文是《水经》中《江水》中的（江水）又东过巫县南，盐水从

县东南流注之的一条注。记叙了长江三峡雄伟壮丽的奇景，能激发人

们热爱祖国大好河山的感情。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。总写三峡的特点：山高岭连，中间狭窄。

自三峡７００里中，首先交代峡之长，接着指出两岸山的特点在于连。

略无阙处，毫无残缺的地方，进一步写连。下面接着写山的高。山峰

相重，群山复叠，山上垒山，说明山高。山隐匿于天空，遮蔽住太阳，

从另一角度写出山的高。高和叠，就山本身的状态写其高，是俯瞰而

得；隐和蔽，以天和日来衬其高，乃仰视所见。下面两句，则以特定

条件下的情景形象地综合表现以上特点。只有正午和半夜的时候才能

见到太阳和月亮。如果不是两岸连山，哪怕只有一岸连山，也不会形

成这种状况；如果连山有缺，其他时间于缺处也能见到日月；如果连

山不高，也不必待到这时才见日月；如果山峡不窄，其他时候也可以

见到日月。亭午见日，夜半见月，由特定条件充分显示了三峡的特点。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江

陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。写夏季三峡情景：水涨

流速，交通阻断。夏季水涨，淹了山陵，上行下航的船只都断绝了。

这里所写的是水势大水流速情况下的通例。下举一特例，以进一步证

明水速。只有王朝下令，而且是紧急命令要向各地传达，才会有航船。

这一方面照应了平常情况下是沿溯阻绝的，同时借此可以写出船行之

快。夏水襄陵，正面落墨，既写水势之状，又写水流之因。而后分两

层来写：第１层以沿溯阻绝，概括水势险恶；第２层以王命急宣的特

例给人以具体印象。朝发白帝，暮至江陵，补笔交代其间千二百里，

则时速约为百里，加上用奔马和疾风的比喻，则给人的`感受也就更为

形象而且深刻了。

本节承上段而来。上段写三峡的特点，为本节写水设置了条件。

山高，则水的落差大，山高自然流急。山连，则水不得他泄，必然尽

在槽中。峡窄，则断而小，单位面积里的水的流量也就大。水涨的因

素，和峡的特点的条件，构成了水速的湍急。作者是为江水作注，重

点是写水，而水以夏季为盛，故将夏水为首来写。为写水势，先写山

势，这既能揭示水势的原因，又能使急流和峻岭相互映衬，更能形成

一幅险峻壮奇的图画。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，

飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。写春冬时三峡情景：水退潭清，风

景秀丽。以春冬之时领起，很自然地转换了描写对象，时易则景异，

镜头中摇出了另外一种景象。白色的急流回映着清光，绿色的水潭倒

映着景物的影子。这里先写俯视江中所见。湍是动态，潭为静境。以

素饰湍，水如白练，明净轻快，上有清光回照，白中间青，水光变幻。

深水为潭，以绿饰潭，益见深沉宁静。水中有影，则水平如镜，倒影

入潭，更觉风光漪丽。急流上波光粼粼，深潭里景物重重，动静相杂，

色彩互异，相映成趣，堪称秀丽隽逸。下文即写仰视所见，由峡底写

到山上。以绝状山，以怪写柏，道出了当地的自然特征。山岩陡峭，

高耸入云，故为绝谳。山上的柏树，托足于岩石之间，正午之时方见

日光，它要曲体向阳，加之峡窄风大，自然枝体扭曲，何况年代久远，

当然要变成怪形。在这人迹罕至，鸟兽少见的境地，怪柏显示着旺盛

的生命力和坚强的意志，给山水之间投进了一股生命的活流，使人顿

觉生意盎然。作者写此，还只是给悬泉瀑布勾勒出一个背景。山泉瀑

布冲荡在绝谳怪柏之间，这里的水有异于峡中汹涌奔腾的水，而是自

空而降，飘忽而下的水，加上背景一衬，则更为神奇。山静、泉飞、

柏怪、水奇，静中有动，声色纷沓，山水相配，构成了一幅挺拔超脱

的图画，这和素湍绿潭，回清倒影又大为异趣。最后作者总括说：水

清、木荣、山峻、草茂